Жобалау пайда болған алғашқы кезеңдерде жобаны ғылыми-негізделіп, дәл есептелген түрде жасалатын және негізінен технологиялық қызметтерді пайдаланылатын белгілі бір нәрсенің нобайы деп түсіндірілген болатын


-СӨЖ: «Менің дипломдық жұмысымның ғылыми аппараты»



бет209/263
Дата27.09.2023
өлшемі3,3 Mb.
#110820
1   ...   205   206   207   208   209   210   211   212   ...   263
Байланысты:
Доп мат

5-СӨЖ: «Менің дипломдық жұмысымның ғылыми аппараты» тақырыбында реферат және көрсетілім дайындаңыз.
Бұл тапсырманы орындау үшін мына кітаптарды зерделеңіз:

1) Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: Изд. Центр "Академия", 2001.-208с.;


2) Таубаева Ш. Методология и методика педагогического исследования. Учебник. – Алматы, 2011. - 141 с. 3) Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие. - М.: Изд. Центр "Академия", 2010. - 176 с.; 4) Мардахаев Л.В. Методология диссертационного исследования и его оценка //Соискатель-педагог.- 2008. - № 3.- С. 19-34.


1-бақылау жұмысы: «Педагогика мен психологияның әдіснамасының негізгі деңгейлері» тақырыбында кесте жасаңыздар. Кесте құрастыру мақсатында мына кітаптарды: : 1) Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 400 с.; 2) Мынбаева А.К. История, теория и технология научной деятельности высшей школы: Монография. - Алматы, 2010.-257 с.; 3) Липский И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ: Учебное пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2004. 320 с. оқыңыз.


2-бақылау жұмысы: «Менің «зерттеу тұжырымдамасы» түсінігін және дипломдық жұмысымның жетекші идеясын пайымдауым» тақырыбында баяндама даярлаңыз. Ол үшін мына оқу құралы мен мақалаларды зерделеңіз: 1) Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие. - М.: Изд. Центр "Академия", 2010. - 176 с.; 2) Батурина Г.И. Концептуальность – один из основных критериев качества и эффективности научно-педагогических исследований //Советская педагогика 1979.- № 6.- С. 98-102. ; 3) Сквирский В. Я. О разработке и оценке педагогических концепций // Педагогика.- 1988.- № 12.- С. 53-58.

. 3-бақылау жұмысы: «Психологиялық эксперимент және педагогикалық эксперимент: ұқсастықтары мен айырмашылықтары» тақырыбында реферат жазып даярлаңыздар. Теория и практика педагогического эксперимента /Под ред. А.И. Пискунова, Г.В. Воробьева. – М.: Педагогика, 1979. - 208 с.


Психологиялық эксперимент пен педагогикалық эксперименттің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу үшін мына кітаптарды зерделеңіз: 1) Теория и практика педагогического эксперимента /Под ред. А.И. Пискунова, К.В. Воробьева. – М.: Педагогика, 1979. - 208 с.;
2) Тотанова А.С. Методика научно-педагогического исследования. Учебно-методическое пособие.- Алматы, 2006. – 119 с.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   205   206   207   208   209   210   211   212   ...   263




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет