Жоғары мектептегі білім беру жүйесі
Шетелдік студенттердің аймақтар бойынша саны, адам
жүктеу/скачать 58,05 Kb.
|
Тоқтарова А. семинар сабақ
- Бұл бет үшін навигация:
- Халықаралық ынтымақтастық
- Өңірлер, бірліктер бойынша СОП енгізу бойынша серіктес ЖОО саны
| Шетелдік студенттердің аймақтар бойынша саны, адам:
Дайындық курстары немесе Foundation бағдарламалары үміткерді университетке түсуге дайындауға бағытталған. Құрылтай бағдарламалары университетке дейінгі дайындықтағы диспропорцияларды азайтуға және университетке түсушілерге тең қолжетімділікті қамтамасыз етуге арналған. Жоғары оқу орындарындағы бұл курстар Қазақстан Республикасы азаматтарының, шетелдіктердің, қазақ диаспорасының және Қазақстанда тұратын азаматтығы жоқ адамдардың жалпы білім деңгейін және тілдік дайындық деңгейін арттыру, жоғары оқу орындарына түсу мақсатында ұйымдастырылады. Халықаралық ынтымақтастық Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесін дамытудың маңызды бағыты интернационалдандыру процестері болып табылады. Бүгінде еліміздің жоғары оқу орындары шетелдің жетекші жоғары оқу орындарымен халықаралық келісім-шарттар жасап, халықаралық жобаларға қатысып, шетелдік ғалымдарды жұмысқа шақырып, бірлескен және қос дипломдық білім беру бағдарламаларын жүзеге асыруда. SOP енгізу бойынша ынтымақтастық аясында қазақстандық университеттер 13 елдің 31 университетімен серіктестік орнатты. Өңірлер, бірліктер бойынша СОП енгізу бойынша серіктес ЖОО саны: 2012 жылдан бастап Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындары үш тілде оқытуды (көптілділік) және ағылшын тілінде білім беру бағдарламаларын, «Биология», «Химия», «Биология», «Химия», «Ағылшын тілінде оқыту үшін профессорлық-оқытушылар құрамын даярлауды белсенді түрде енгізіп, жүзеге асыруда. Физика» және «Информатика» (жаратылыстану циклі). ЖОО-дағы бұл оқытудың мақсаты: халықаралық білім кеңістігінде және еңбек нарығында мобильді, ағылшын тілін меңгеру негізінде тілдік құзыреттілігі жоғары білікті, бәсекеге қабілетті әртүрлі мамандықтағы мамандарды дайындау. Университеттердің филиалдарының ашылуы олардың шетелдегі беделін арттыруға септігін тигізеді. 2023 жылы Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінің базасында инженерлік-техникалық бағыттар бойынша Heriot Watt University (Ұлыбритания) филиалы ашылды. 2022 жылы Ресей мемлекеттік мұнай және газ университетінің филиалы А.И. ОЛАР. Губкин оларды AUNG негізінде. Өтебаева. НКУ негізінде Аризона университетімен серіктестік. Қозыбаев – педагогика және АКТ, биология, физика-химия ғылымдары, өңдеуші өнеркәсіп және агрономия салаларында. ҚазҰУ базасындағы MEPhI Ұлттық зерттеу ядролық университетінің филиалы. әл-Фараби – элементар бөлшектер физикасы және ғарыш физикасы саласындағы қауіпсіз жоғары өнімді есептеу жүйелері. Қазақстандық жоғары оқу орындары ТМД елдеріндегі жоғары оқу орындарының базасында өкілдіктер ашу мәселесін пысықтауда. Осылайша, келісім аясында Моңғолия Республикасында С.Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университетінің қабылдау бөлімдері іске қосылды. Өзбекстанда абитуриенттер мен студенттерге оқу-әдістемелік көмек көрсету үшін М.Әуезов атындағы ОҚМУ-дың оқу-консалтинг орталығы ашылды. Бұл Өзбекстаннан қабылданған абитуриенттер санының Қазақстандағы жоғары оқу орындарына қабылдаудың жалпы санының 60,6%-ға дейін өсуіне бірден-бір себеп болды. Қазақстанның Орталық Азиядағы білім беру хабы ретінде дамуы шетел азаматтарының жоғары білімге қол жеткізуін ынталандырады. Қазақстандық жоғары білімнің сыртқы нарыққа шығуы Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі стратегиялық даму жоспарының міндеті болып табылады және ұлттық жоғары білім беру жүйесінің бәсекеге қабілеттілігі мен сұранысын арттыруға ықпал етеді. Осылайша, Қазақстан Республикасының жоғары білім беру жүйесі бүгінде жетекші еуропалық үлгі бойынша түбегейлі реформаланды. Сонымен қатар, Қазақстан Республикасының әрбір азаматының еңбек нарығында сапалы бәсекеге қабілетті білім алу мүмкіндігіне ие болу үшін еліміздің білім беру жүйесі үнемі жетілдірілуде. 2010 жылдан бастап Қазақстан Болон декларациясына қол қойған мемлекет ретінде жоғары білім беру жүйесіне Болон процесінің параметрлерін белсенді түрде енгізуде. Болон процесінің міндетті параметрлеріне жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің үш деңгейлі жүйесінен басқа мыналар жатады: ECTS академиялық кредиттерін енгізу; студенттердің, оқытушылар құрамының және әкімшілік персоналдың академиялық ұтқырлығы; Еуропалық дипломға қосымша. Қазақстан Болон процесінің ұйымдық құрылымдарының жұмысына белсенді қатысады: - Болонья бақылау тобының толық мүшесі; - Чехиямен бірге 2022 жылғы 1 шілдеден 31 желтоқсанға дейін және 2014 жылы Грекия Республикасымен бірге 1 қаңтардан 30 маусымға дейін екі рет BFUG тең төрағасы болды; - консультативті мүше – 8 халықаралық ұйым. Оларға Еуропа Кеңесі, ЮНЕСКО, Еуропалық университеттер қауымдастығы (EUA), Еуропалық жоғары оқу орындары қауымдастығы (EURASHE), Еуропалық студенттер одағы (ESU), жоғары білім сапасын қамтамасыз ету жөніндегі Еуропалық қауымдастық (ENQA), Education International және BUSINESSEUROPE. жүктеу/скачать 58,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|