в блоке настроек класса
в блоке настроек видов оценок
в блоке настроек расписания образовательной организации.
4. Если по предмету суммативное оценивание проводится за четверть, необходимо:
перейти в «Администрирование», выбрать блок «Справочники-Предметы» выбрать необходимый предмет и Вид оценивания указать «Зачет(четверти)».
перейти в «Администрирование», выбрать блок «Настройки-Виды оценок» выбрать 10-балльную систему, которая автоматически установит необходимые четверти.
перейти в журнал, выбрать необходимый предмет и переключить кнопку «Оценивание» в сторону Четверти.
перейти в журнал, выбрать необходимый предмет и переключить кнопку «Оценивание» в сторону Полугодия.
5. Если по предмету суммативное оценивание проводится за полугодие, необходимо:
перейти в «Администрирование», выбрать блок «Справочники-Предметы» выбрать необходимый предмет и Вид оценивания указать «Зачет(четверти)».
перейти в «Администрирование», выбрать блок «Справочники-Предметы» выбрать необходимый предмет и Вид оценивания указать «Зачет(полугодия)».
перейти в журнал, выбрать необходимый предмет и переключить кнопку «Оценивание» в сторону Четверти.
перейти в журнал, выбрать необходимый предмет и переключить кнопку «Оценивание» в сторону Полугодия.
6. Сотрудникам с какой ролью доступна кнопка переключения вида журнала с четверти на полугодие и обратно?
У администратора школы и сотрудников с правами редактора с полным доступом к блоку «ДЗ и оценки».
У пользователей с категории “Сотрудник” и “Родитель”.
У администратора школы и пользователей с категории “Редактор” с доступом к блоку Расписание.
Только у директора школы.
Что такое «Формативное оценивание»?
вид оценивания, который представлен вводом баллов по завершении определенного учебного периода
вид оценивания, который представлен вводом баллов по завершении определенного раздела
вид оценивания, которое проводится в ходе повседневной работы в классе, является текущим показателем успеваемости обучающихся, обеспечивает оперативную взаимосвязь между обучающимся и учителем в ходе обучения, обратную связь между учеником и педагогом и позволяет совершенствовать образовательный процесс
оценка, выставляемая по итогам четверти / полугодия / года
2. В соответствии с каким Приказом МОН РК в Систему образования было внедрено Формативное оценивание?
Приказ №502 МОН РК
Достарыңызбен бөлісу: |
