Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру институты
жүктеу/скачать 1,93 Mb.
|
Әдістерр
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырма – 2
- Тапсырма – 4
|
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру институты Химия кафедрасы Тақырып: Органикалық химияның қосылыстарына тапсырмалар құрастыру. Карбон қышқылдары және спирттер. Орындаған: Смаилова Л. Турғунбаева Д. Шенгелбай Қ. Оқу тобы:М1504-22 Қабылдаған:Битемирова А. Шымкент 2023ж. PADLET тақтасы Бұл оқыту тәсілін қашықтықтан оқыту кезінде қолданған өте тиімді болып табылады. Оқылым, тыңдалым, тапсырмаларды ұйымдастыру және тестті де ішіне кіргізіп жіберуге өте ыңғайлы. Ссылкасы: https://padlet.com/shengelbaik/padlet-2wplwupbytkiagij W ordWall программасы арқылы жасалған сәйкестендіру Бұл әдістің тиімділігі баланы тиімді ойлауға, логикалық ойлауға, шапшаң қимылдауына көмектеседі. Баланың нәтижесін соңында бірден шығарып береді. Интегративті-модульді кесте Шығармашылық тапсырма Шығармашылық тапсырма міндеті: Функционалдық топтар туралы білім қалыптастыру, оларды сапалық реакциялар көмегімен анықтау білімдерін жетілдіру. Дидактикалық тапсырманың мазмұны: Функционалдық топтар туралы алған білімдерін ары қарай жетілдіру, оларды сапалық реакциялар көмегімен анықтау білімдерін жетілдіру. «Химиялық реакция жылдамдығы» туралы алған білімдерін ары қарай жетілдіру, химиялық реакция жылдамдығыына әсер етуші факторлар туралы білімдерін қалыптастыру. Орындау механизмі: Оқушылар берілген тапсырманы мұқият оқып, ойлау әрекеттерін пайдаланып, қандай процесстер жүргенін айтып,сұраққа жауап береді. Нәтиже: Оқушылар функционалдық топтарды ажыратып, олардың күнделікте өмірде, фармацевтикада қолданылуына мысалдар келтіре алады. Тапсырма – 1 . Төменде бірнеше дәрілік препараттар берілген. Өздерінді фармацевт ретінде елестетіндер. Берілген дәрілердің атауларынан бір немесе 2-3 әріпті алып н/е әріп қосу арқылы органикалық функционалдық топтардың атауын табындар. Дәрілер не себепті бұлай аталған? Препараттардың құрамына анықталған функционалдық топтар кіруі мүмкін бе? Не себепті? Ізденіс жұмысын жүргізіндер. Жауабы: Берілген препараттардың атауы құрамына кіретін функционалдық топтарға байланысты аталған. Арбидол: амин тобы, карбоксил тобы. Айнил: амид тобы, карбонил тобы. Нитромит: нитро топ. Силкарбон: карбоксил тобы. Тапсырма – 2Химия кабинетіндегі қоңыраудан кейін үш дос сабақтың соңында туындаған сұраққа дұрыс жауап іздеп: «Металл калийдің бір бөлігін керосин ыдысына батырса не болады?» деп ұзақ күтті. Максат ойлана отырып: Калий - өте белсенді металл ... Егер ол керосинге түсіп кетсе, ол бірден өртеніп кетеді. Бір сөзбен айтқанда, от болады! Арман келіспеді: Кәне! Ештеңе болмайды. Калий ауада тұтанып кетеді. Ол ыдысқа әкелінбейді - ол із-түссіз жоқ болып кетеді. Ал Жеңіс күрсініп: Жігіттер тынышталыңдар. Калийдің бір бөлігі жай ыдыстың түбіне түседі, деді. Кімнің пікірін дұрыс деп санауға болады? Не себепті? Жауабы: Жеңістің айтқаны дұрыс, себебі калийді керосиннің астында сақтайды. Тапсырма – 3 . Фирманың қоймасына бор және күйдірілген әк қаптары әкелінді. Кейбір сөмкелердегі жапсырмалар тасымалдау кезінде жоғалып кетті. Қаптарда қандай заттар бар екенін қалай анықтауға болады? Жауабы: Бор: Фенил-α-оксибензилкетон; α-окси-α-фенилацетофенон C14H12O2 ашық сарғыш түсті. Тапсырма – 4Зертханалық тапсырма Ежелгі Ресейдің медицина ғылымы дәрі-дәрмек технологиясын дамытуда маңызды рөл атқарды. 12 ғасырдың басында Владимир Мономахтың немересі Ватиканда түпнұсқада сақталған «Майлар туралы» трактат жазды. Қолмен жазылған медициналық кітаптарда дәрі-дәрмектердің сапасына, олардың қасиеттерін ажыратуға назар аударылды. Ресейдің фармакологиясы Батысқа соқыр еліктеудің нәтижесі болған жоқ, ол өзінше, өзіндік жолмен дамыды. Дегенменде фармацевт – дәрігерлер шығарылған дәрілердің басқа заттармен әрекеттесу және ерігіштік қасиеттерін зерттеуде қиындықтар туындады. Сұрақ: Егер сіз сол заманда өмір сүрсеңіз берілген дәрілік препараттардың қасиеттерін қалай анықтар едіңіз? Алған білімдеріңізді пайдалана отырып берілген тапсырмаларды орындап көріңдер. Тәжірибе ретінде салицил қышқылы, аспирин, парацетамол дәрілерін алындар. Тәжірибені жақсы салыстыру үшін әр түрлі өндірушілерден алған жөн. Жұмысты орындалу реті бойынша жүргізіп, байқалған құбылысты түсіндіріндер. Дәрілердің қасиеттері бір бірінен несімен ерекшеленеді? жүктеу/скачать 1,93 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|