Жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі: хаттама №1



жүктеу/скачать 1,18 Mb.
бет12/135
Дата06.01.2022
өлшемі1,18 Mb.
#15435
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   135
Байланысты:
ТАРИХ КТП 2020-2021ож

3 –тоқсан (10 сағат)

17

Ежелгі Қытай

Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті?

5.2.3.1 ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру

1







18

Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат береді?

5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау

1







19

Ежелгі Қытайдың қандай ғылыми жаңалықтары бүгінгі күнге дейін жетті?

БЖБ №5

5.2.4.2 ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау

1







20

Ежелгі Грекия
Ежелгі Грекия өркениеті бастауын қайдан алады?

5.2.2.3 ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру

1







21

Неліктен Ежелгі Грекияны демократияның отаны деп атайды?

Ежелгі Спарта Афиныдан несімен ерекшеленді?

5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау;

5.3.1.2 Афина мемлекетінде демократияның пайда болуын түсіндіру;



5.1.2.1 ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау

1







22

Неліктен Александр Македонский скифтерді бағындыра алмады?

5.3.2.1 ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану;

5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
1







23

Ежелгі Грекия мәдениеті


Ежелгі Грек философтары мінсіз қоғамды қалай елестетті?

5.2.3.1 ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру

1







24


Ежелгі Грекия өнері қандай болды?

БЖБ №6

5.2.2.3 ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру


1







25




Ежелгі Грекияның гимназия, лицей, академиялары нені үйретті?

5.2.4.2 ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау;

1







26




Ежелгі Грекияның гимназия, лицей, академиялары нені үйретті?

5.2.4.1 ежелгі қоғамның дамуындағы жазудың рөлін сипаттау


1







4 – тоқсан (8 сағат)

27

Рим империясының гүлденуі


Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды?


5.3.2.1 ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану;

5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін анықтау;

5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау


1







28

Ежелгі римдік қоғамның дамуы мәдениет арқылы қалай айқындалады?

5.1.2.1 ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау;

5.2.2.3 ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру
1







29

Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды?

БЖБ №7

5.1.2.2 ежелгі дүниедегі құлдықтың ерекшеліктерін анықтау;

5.3.2.3 Ежелгі Римдегі Спартак көтерілісін сипаттау, себептерін анықтау
1







30

Дәуірлер кезеңіндегі Рим



І-ІІІ ғасырларда Рим империясы қалай дамыды?


5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін түсіндіру;

5.2.1.3 ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау;

5.2.1.1 негізгі діни ұғымдарды (Құдай, ғибадатхана, абыз, қасиетті жазбалар, пұт) түсіндіру


1







31

IV-Vғасырларда Рим империясы қалай өзгерді?

БЖБ №8

5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін түсіндіру;

5.2.1.3 ежелгі қоғамның дамуына діндердің ықпалын сипаттау
1







32

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ ) №2

ІV тоқсан бойынша оқу мақсаттары

1







33




Ежелгі дүниенің мәдени мұрасы қандай?

5.2.4.1 ежелгі қоғамның дамуындағы жазудың рөлін сипаттау;

5.2.2.3 ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру;
1







34




Ежелгі дүниенің мәдени мұрасы қандай?


5.2.4.2 ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау

1









Ортағасырлардағы Қазақстан тарихы 6-сынып, аптасына – 2 сағат, барлығы 68 сағат


№

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны

Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1- тоқсан (18 сағат)

1

6.1

VI - IX ғасырлардағы Қазақстан




Кіріспе сабақ.

Зерттеу сұрағы: Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы нені оқытады?
Орта ғасырлардағыҚазақстан тарихына жалпы шолу

1







2,3,4

Қазақстан аумағындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер.

Зерттеу сұрағы: VI-IX ғасырларда билік құрған қай қағандардың есімдері тарихта сақталды?
6.3.1.1 оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;

1







6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;

1







6.3.2.2 ерте түрік қағанаттарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау;

6.2.1.3 тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттау үшін «Ұлы Дала» ұғымын қолдану
1







5-6

Көне түркі жазуы.

Зерттеу сұрағы: Білге қаған мен Күлтегіннің мемлекетті нығайтудағы саясаты бізге қандай деректерден белгілі?
6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;

1







6.2.3.1 көне түркі жазуының маңызын түсіндіру

1







7-8

Атлах шайқасы.

Зерттеу сұрағы: Неліктен Атлах шайқасын «халықтар шайқасы» деп атайды?
6.3.2.3 Атлах шайқасының тарихи маңызын талдау;

1







6.2.2.3 көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау

1







9

Оғыз мемлекеті.

Зерттеу сұрағы: Қазақстанның орта ғасырлар тарихында Оғыз мемлекетінің алатын орны қандай?
6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау


1







10

Қимақ қағанаты.

Зерттеу сұрағы: Қимақтарда қалалық мәдениетінің дамуын қандай деректер дәлелдейді?
6.4.2.1 Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау; 6.4.1.1 көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарды анықтау

1







11,12,13

Түріктер туралы тарихи деректер.

Зерттеу сұрағы: Қытай және араб деректері түркілер туралы қандай ақпарат береді?



БЖБ №1


6.2.2.3 көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау;

1







6.4.1.2 көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау;

1







6.2.1.1 түркілердің дүниетанымдық ерекшеліктерін түсіндіру

1







14-15

Түркі әлемі қалыптасуының басталуы.

Зерттеу сұрағы: Түрік тілдес халықтардың миграциясы Еуразия тарихына қаншалықты әсерін тигізді?
6.3.2.1тарихи оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы түркі тілдес тайпалардың миграциясын түсіндіру;

1







6.1.1.1 түркі тілдес тайпаларды атап, картадан олардың аумақтық орналасуын көрсету

1







16

Тоқсандық жиынтық бағалау

(ТЖБ) №1

І тоқсан бойынша оқу мақсаттары


1







17





жүктеу/скачать 1,18 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   135



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents