Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады (наурыз, маусым, қыркүйек, желтоқсан) иб №15211



Pdf көрінісі
бет12/181
Дата21.10.2023
өлшемі3,54 Mb.
#120331
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   181
Байланысты:
vestnik-pedagogika-4-69-2021-dlya-sajta

Таблица 2 –
Уровни мотивации студентов-допризывников колледжей
к будущей военной службе (в %)
Значение шкалы
Студенты 1 курса
Студенты 2 курса
Студенты 3 курса
1 (недостаточный)
15
15
10
2 (базовый)
33
25
20
3 (оптимальный)
40
39
43
4 (идеальный)
12
21
27


12
Роль профессиональной подготовки студентов в обеспечении безопасности жизнедеятельности человека...
Но есть и факторы, отрицательно влияющие 
на процесс формирования интереса студентов 
к военной службе. В ходе исследования с по
-
мощью опросного листа были выявлены ос
-
новные причины, отрицательно влияющие на 
формирование мотивации студентов к военной 
службе, по мнению самих студентов (см. та
-
блицу 3). Анализ данных, представленных в та
-
блице 3, показывает, что главными факторами, 
отрицательно влияющими на формирование 
мотивации к военной службе в обследованных 
учебных группах, являются: недостаточность 
материально-технической базы начальной во
-
енной и технологической подготовки (20%), от
-
рыв студентов от занятий на мероприятия, не 
связанные с начальной военной и технологиче
-
ской подготовкой (18%), отсутствие желания 
у студентов проходить начальную военную и 
технологическую подготовку (16%), состояние 
здоровья (15%). 
Таблица 3 
– Оценка студентами колледжей основных факторов, отрицательно влияющих на формирование мотивации к 
военной службе (в %)

Основные факторы
Доля студентов
1
Отсутствие желания у студентов проходить начальную военную и технологическую 
подготовку
16
2
Недостаточность материально-технической базы начальной военной и технологической 
подготовки
20
3
Низкий уровень педагогической культуры преподавательского состава в проведении военно-
патриотической работы
11
4
Состояние здоровья
15
5
Недостаточная подготовленность
преподавательского состава
9
6
Отсутствие желания у студентов служить в рядах Вооруженных Сил 
11
7
Отрыв студентов от занятий на мероприятия, не связанные с начальной военной и 
технологической подготовкой
18
Таким образом, «Отсутствие желания у сту
-
дентов проходить начальную военную и тех
-
нологическую подготовку» числится в первой 
«тройке» факторов, отрицательно влияющих на 
формирование у студентов мотивации к буду
-
щей военной службе. Первые два отрицательных 
фактора устраняемы организационно-управлен
-
ческими мерами. Третий фактор требует специ
-
ально организованной учебно-методической и 
воспитательной работы. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   181




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет