103
ЖУРНАЛ НЕВРОЛОГИИ И ПСИХИАТРИИ, 7, 2017
фокального приступа, хотя это и
является важной класси-
фикационным признаком.
4. Некоторые термины не получили всеобщего одо-
брения и не используются широко (например, «дискогни-
тивный», «психический», «парциальный», «простой и
сложный парциальный» приступы).
5. Некоторые важные типы приступов не были вклю-
чены в предыдущую классификацию.
Предыдущая классификация была построена на
анатомическом принципе с выделением лобно-доле-
вых, височно-долевых, теменно-долевых, затылочно-
долевых, диэнцефальных и стволовых приступов. Со-
временные исследования патофизиологических меха-
низмов развития приступов показывают, что эпилепсия
— болезнь нейрональных сетей, а не симптом локаль-
ного поражения головного мозга. С
этой точки зрения
приступ может начинаться как в нейрональной сети не-
окортекса, так и в таламокортикальной либо лимбиче-
ской нейрональной сети. Несмотря на довольно бы-
строе накопление знаний в
этой области, наше понима-
ние нейрональных сетей до сих пор остается неполным,
поэтому не может служить основой для новой класси-
фикации. Создатели классификации стремились сде-
лать ее доступной не только для врачей, но и для паци-
ентов и их родственников, а также охватывающей боль-
ных любого возраста, кроме неонатального периода. В
настоящий момент создана специальная группа специ-
алистов, которые разрабатывают классификацию нео-
натальных эпилептических приступов.
Эпилептический приступ
— это
развитие транзитор-
ных знаков и/или симптомов, вызванных аномальной
чрезмерной или синхронной нейрональной активностью
головного мозга [10].
Тип эпилептического приступа — характеристики,
необходимые для взаимодействия в клинической практи-
ке, обучении и исследованиях. Упоминание типа присту-
па должно служить указанием на специфическую едини-
цу, иногда с
подгруппами и вариантами. Для специальных
целей заинтересованные лица (пациенты, семьи, медики,
исследователи, эпидемиологи, учителя, страховщики, ре-
гуляторные органы, группы поддержки и журналисты)
могут включить необходимые им характеристики присту-
пов. Например, фармаколог может сгруппировать присту-
пы по чувствительности к препаратам, хирург — по анато-
мии и возможности успешной хирургии, нейрофизиологи
и нейрореаниматологи — по особенностям иктальных
ЭЭГ-паттернов [8].
Как отмечают R. Fisher и соавт. [8], на данный момент
еще недостаточно данных для создания научной класси-
фикации, поэтому она в первую очередь носит практиче-
ский характер. В обобщенном виде в классификацию бы-
ли внесены следующие изменения:
1. Термин «парциальные» приступы заменен терми-
ном «фокальные».
2. Для классификации фокальных приступов внесен
термин «осознанность».
3. Удалены некоторые термины в
описании присту-
пов — «дискогнитивный», «простой парциальный»,
«сложный парциальный», «психический» и «вторично-ге-
нерализованный».
4. Внесены новые фокальные типы приступов — с ав-
томатизмами, остановка деятельности, гиперкинетиче-
ский, вегетативный, когнитивный и эмоциональный.
5. Указано, что атонические, клонические, миокло-
нические, тонические приступы и эпилептические спаз-
мы могут быть как фокальными, так и генерализованны-
ми.
6. Термин «фокальный с эволюцией в билатеральный
тонико-клонический» заменил термин «вторично-гене-
рализованный» в описании приступа.
7. Введены новые типы генерализованных присту-
пов — абсанс с миоклонией век, миоклонический абсанс,
миоклонически-атонический приступ и клонико-тонико-
клонический приступ.
8. Указано, что приступы с
неизвестным началом мо-
гут иметь определенные черты, которые помогут их клас-
сифицировать.
При оценке эпилептических приступов в первую оче-
редь необходимо понять, каков начальный характер про-
явлений приступа — фокальный или генерализованный.
По определению ILAE,
фокальным называется эпилепти-
ческий приступ, развивающийся из нейрональных сетей
одного полушария.
Генерализованным — приступ, развива-
ющийся в
какой-то момент в нейрональной сети одного
полушария, но с последующим быстрым вовлечением би-
латерально распространенных нейрональных сетей. Кли-
ницисты хорошо знают, что некоторые генерализованные
приступы (например, абсансы) проявляются больше в
определенной части мозга и, по сути, являются билате-
ральными, а не генерализованными. Для части приступов
(например, эпилептических спазмов) необходимо прове-
дение видео-ЭЭГ-мониторирования, чтобы определить
их тип: фокальный или генерализованный.
Фокальные приступы могут быть ассоциированы с
множеством симптомов, черт и особенностей поведения,
но в качестве ключевого признака для группирования фо-
кальных приступов ILAE сохранила расстройства созна-
ния. Между тем сознание (consciousness) представляет со-
бой комплексный феномен, который включает как субъ-
ективные, так и объективные аспекты. К оценочным по-
казателям сознания обычно относят показатели осознан-
ности (awareness, синоним — осведомленность), реагиро-
вания (ответных реакций), памяти и самосознания (ощу-
щения самого себя как индивида, отличающегося от дру-
гих людей). В классификации 1981 г. значение придава-
лось осознанию и реагированию, но не памяти об имев-
шем месте событии (приступе). Действительно, ретро-
спективная оценка состояния сознания может быть за-
труднена. Поэтому в
новой классификации в качестве от-
носительно простой для оценки характеристики сознания
выбрана именно осознанность (awareness).
В новую классификацию приступов введены терми-
ны: «с сохранной осознанностью», «с нарушенной осоз-
нанностью», что означает сохранность или расстройства
самосознания и восприятия внешней обстановки во вре-
мя приступа. В этом контексте осознанность характери-
зует восприятие и знание о
событиях, происходивших во
время приступа, а не знание о том, был приступ или нет.
Но глобально здесь имеется в виду сохранность сознания
во время приступа или его расстройство. На практике тер-
мин «сохранная осознанность» означает, что пациент,
перенесший приступ, в дальнейшем способен вспомнить
его и дать подтверждающее описание. Однако следует
помнить, что в
редких случаях приступы могут проявлять-
ся изолированной транзиторной эпилептической амнези-
ей при сохранной осознанности, при этом классифика-
Достарыңызбен бөлісу: