101
Ал қараймын өз тәжірибе-
сін ... Размышляя үстінен
осы тәжірибеге
табуға
болады куәліктің деп …
Осы сектордағы жеке тәжірибе …
Сенемін ... Жеке
сенім
ойымша, …
Бұл менің түсінігім ... жеке түсіну…
Мен сыныптағы практика-
ның бақылауларын көрдім.
…
Менің ойымша, ... жеке сезім …
Менің мектебім жасайды...
тәжірибе
көрсетіп
отырғандай …
Менің өз тәжірибесі ... Жеке
тәжірибесі
мектептегі\сыныпта ерекше екенін атап өтті …
Менің кәсіби дамуымның
бір бөлігі ретінде ...
болашақ / алдағы кәсіби
қызметке әсер ететін ой-
лар\практика өзіне
кіреді
Мен сыныптағы бақылауларды байқадым...
Менің рөлім ретінде ... … Мен басқалармен сөйлескенмін ...
мұғалімдермен / әріптестермен талқылау…
Менің тәжірибем ...
сыныпта\мектепте жеке
тәжірибесі …
Мен көрдім\а ... сыныпта\мектепте бақылау
жүргізілді …
Меніңше ... Поразмыслив
үстінен…
Енді Мен білемін ... деп танылды …
Мен келісемін / менің
әріптестеріммен келісемін
Менің мектепте ... жұмыс
жағдайы…
Менің ойымша, бұл дұрыс емес ... жеке сезім
бойынша бұл ұқсас емес …
Мен осы мәселе бойынша
пікірлердің бірі …
Бұл маған көрсетеді ... оған жеке қатынасы …
Менің ойымша ... осы
сұраққа
қатысты жеке
көзқарас …
Қазір мен жұмыс істеймін ... …
Ал қараймын өз
тәжірибесін ... Размышляя
үстінен осы тәжірибеге
табуға болады куәліктің
деп …
Осы сектордағы жеке тәжірибе …
Сенемін ... Жеке сенім
ойымша, …
Бұл менің түсінігім ... жеке түсіну…
Мен сыныптағы практика-
ның бақылауларын көрдім.
…
Менің ойымша, ... жеке сезім …
102
Менің мектебім жасайды...
тәжірибе көрсетіп отыр-
ғандай …
Менің өз тәжірибесі ... Жеке тәжірибесі
мектептегі\сыныпта ерекше екенін атап өтті …
Менің кәсіби дамуымның
бір бөлігі ретінде ...
болашақ / алдағы кәсіби
қызметке әсер ететін
ойлар\практика өзіне
кіреді
Мен сыныптағы бақылауларды байқадым...
Менің рөлім ретінде ... … Мен басқалармен сөйлескенмін ...
мұғалімдермен / әріптестермен талқылау…
Менің тәжірибем ...
сыныпта\мектепте жеке
тәжірибесі …
Мен көрдім\а ... сыныпта\мектепте бақылау
жүргізілді …
Меніңше ... Поразмыслив
үстінен…
Енді Мен білемін ... деп танылды …
Бұл материалдың мақсаты
–
рефлексивті жазу
туралы кейбір негізгі
идеяларды модельдеу. Бұл оған қол жеткізудің жалғыз жолы екенін бекіту
емес!
Рефлексивті хат дегеніміз не?
Рефлексивті хат
–
рефлексивті ойлаудың дәлелі. Академиялық
контексте рефлекстік ойлау әдетте қамтиды:
–
Бір нәрсеге қарап (көбінесе оқиға, яғни не болды, бірақ бұл идея
немесе тақырып болуы мүмкін).
–
Оқиғаны немесе идеяларды талдау (өз пәнінің моделіне немесе
теориясына қатысты жиі түсіндіре білу және әр түрлі көзқараспен).
–
Сіз және сіздің оқушыңыз және/немесе тәжірибеші маман ретінде
үздіксіз алға жылжу үшін оқиға немесе идея туралы мұқият ойлану.