Кейс-18. Білім беру процесін тиімді бақылау бойынша өз моделіңізді
ұсыныңыз.
Кейс-19. Мектеп директоры мен педагогикалық ұжым арасындағы
міндеттер тиімді түрде бөлінгеніне қалай көз жеткізесіз? Мысалдар келтіріңіз.
Кейс-20. Менеджер тапсырманың тек орындалуын емес, оны басқаруға
жауапкершілік жүктей ала ма? Сіз мұны қалай түсінесіз?
Кейс-21. Неге өкілеттік беру кезінде менеджер өз қалағанын ала
алмайды? Бұл неге байланысты? Себептерін атаңыз. Басқарушыға қажетті
нәтижелерге қалай қол жеткізуге болады?
