К. Д. Бузаубакова


мақсат – ынта – іс-әрекет – рефлексия – теориялық білім



Pdf көрінісі
бет99/446
Дата07.01.2022
өлшемі7,89 Mb.
#20932
түріОқулық
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   446
Байланысты:
Buzaybakova Bilimberudegimenedzhmet

мақсат – ынта – іс-әрекет – рефлексия – теориялық білім. 
Педагогикалық  жүйені  (ПЖ)  төмендегідей  формуламен  анықтауға 
болады:  ПЖ = ӘЖ + Дпр.  


78 
 
Мұндағы:  ПЖ  –  педагогикалық  жүйе;  ӘЖ  –  әдістемелік  жүйе;    Дпр  – 
дидактикалық процесс. 
Ресейлік  ғалым  В.П.Беспалько  мен  қазақстандық  ғалымдар  Ж.А.Қараев 
пен  Ж.У.Кобдикованың  зерттеулеріне  сүйене  отырып,  педагогикалық  жүйенің 
мағынасын ашып көрсетуге болады  (23-сурет). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Сурет -23. «Педагогикалық жүйе» ұғымының мәні 
 
Мақсат    педагогикалық  іс-әрекеттің  компоненті  болып  табылады. 
Сонымен  қатар,  мақсат  –  субъект  саласында  оның  қоршаған  ортамен  өзара 
ықпал  байланысынан  туындайтын  әрекеттің  нәтижесі  туралы  ой  болжамы. 
Мақсатты болжау – мақсат пен міндеттердің өзара байланысын тану  нәтижесі. 
Міндет – мақсаттың бір бөлігі, құрылым бірлігі. Міндет көрер көзге дербес, өз 
алдына жасағанымен, мақсат бағытында орындалып отырады. 
Мақсаттың  қозғалмалылығы  мен  ауыспалылығы  оның  ешқашан 
шектелмейтінін  көрсетеді.  Мақсат  өзін  белгілейтін  субьект  –  адаммен  бірге 
Мақсат - өздігінен білім алу мақсаты (жаңа мақсат). Ол дәстүрлі оқытудағы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   446




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет