«К» сынып оқушысы Сембайұлы Диастың алгебра пәнінен тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі



Дата25.11.2023
өлшемі16,39 Kb.
#128164

8 «К» сынып оқушысы Сембайұлы Диастың алгебра пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 8 «К» сынып оқушысы Сембайұлы Диасқа 1 тоқсанда алгебра пәнінен барлығы 15 сағат өткізілді. Алгебра пәні аптасына 2 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындауға қиналады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап беруге қиналады. Айтқан тапсырманы орындап отыруға тырысады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындауға тырысады. Есепті баяу шығарады.
Нақты сандар, квадрат түбір , құрамында квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендірдік, у=/х функциясы, оның графигі және қасиеттерін қарастырдық.

Пән мұғалімі: Мырзақасым Гулвира Мадиярқызы


8 «Д» сынып оқушысы Шеникул Жібектің алгебра пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 8 «Д» сынып оқушысы Шеникул Жібекке 1 тоқсанда алгебра пәнінен барлығы 15 сағат өткізілді. Алгебра пәні аптасына 2 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындай алады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға қиындықсыз жауап береді . Айтқан тапсырманы орындап отырады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындай алады. Оқулықтағы есептерді қиналмай шығарады.
Нақты сандар, квадрат түбір , құрамында квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендірдік, у=/х функциясы, оның графигі және қасиеттерін қарастырдық.
Тақырыптарды қиналмай өте жақсы меңгере алды.

Пән мұғалімі: Мырзақасым Гулвира Мадиярқызы

8 «А» сынып оқушысы Жанабай Бекзатқа алгебра пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 8 «А» сынып оқушысы Сембайұлы Диасқа 1 тоқсанда алгебра пәнінен барлығы 15 сағат өткізілді. Алгебра пәні аптасына 2 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындай алады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап бере алады. Берілген тапсырманы орындай алады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындай алады. Есепті баяу шығарады.
Нақты сандар, квадрат түбір , құрамында квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендірдік, у=/х функциясы, оның графигі және қасиеттерін қарастырдық.
Барлық тақырыптарды қамтыдық , тақырыпқа сай есептерді қарастырдық.

Пән мұғалімі: Мырзақасым Гулвира Мадиярқызы


5 «Е» сынып оқушысы Рақымжан Алиханның математика пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 5 «Е» сынып оқушысы Рақымжан Алиханға 1 тоқсанда математика пәнінен барлығы 26 сағат өткізілді. Математика пәні аптасына 4 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындай алады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға қиындықсыз жауап береді . Айтқан тапсырманы орындап отырады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындай алады. Оқулықтағы есептерді қиналмай шығарады.
Натурал сандар және нөл, Дәреже , Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері , аралас сандар, ЕКОЕ, ЕҮОБ, жай бөлшектер осы тақырыптарды толық қамтыдық, оқулықтағы есептерді қарастырдық.

Математика пәні мұғалімі: Райымбаева А.А.



8 «Д» сынып оқушысы Шеникул Жібектің геометрия пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 8 «Д» сынып оқушысы Шеникул Жібекке 1 тоқсанда геометрия пәнінен барлығы 8 сағат өткізілді. Геометрия пәні аптасына 1 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындай алады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға қиындықсыз жауап береді . Айтқан тапсырманы орындап отырады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындай алады. Оқулықтағы есептерді қиналмай шығарады.
Көпбұрыш , ромб, параллелограмм, шаршы және оның қасиетерін, Фалес теоремасын , Трапеция тақырыптарын толшық қамтыдық.
Геометрия пәні мұғалімі: Мырзақасым Г.М

8 «А» сынып оқушысы Жанабай Бекзатқа геометрия пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 8 «А» сынып оқушысы Жанабай Бекзатқа 1 тоқсанда геометрия пәнінен барлығы 8 сағат өткізілді. Геометрия пәні аптасына 1 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындай алады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға қиындықсыз жауап береді . Айтқан тапсырманы орындап отырады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындай алады. Оқулықтағы есептерді қиындықсыз шығарады.
Көпбұрыш , ромб, параллелограмм, шаршы және оның қасиетерін, Фалес теоремасын , Трапеция тақырыптарын толшық қамтыдық.

Геометрия пәні мұғалімі: Мырзақасым Г.М

8 «К» сынып оқушысы Сембайұлы Диасқа геометрия пәнінен 1 тоқсанға жасалған динамикалық өсуінің қорытынды есебі:
Бірінші тоқсан бойынша үйде оқитын 8 «А» сынып оқушысы Сембайұлы Диасқа 1 тоқсанда геометрия пәнінен барлығы 8 сағат өткізілді. Геометрия пәні аптасына 1 рет өткізілді. Көңіл күйі жақсы. Ойлау қабілеті жақсы. Оқушы өз бетімен тапсырманы орындай алады. Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға қиындықсыз жауап береді . Айтқан тапсырманы орындап отырады. Есеп шығару барысында бірінші мысал келтіремін, оқушы сол мысалға қарап берілген тапсырманы орындай алады. Оқулықтағы есептерді қиындықсыз шығарады.
Көпбұрыш , ромб, параллелограмм, шаршы және оның қасиетерін, Фалес теоремасын , Трапеция тақырыптарын толшық қамтыдық.

Геометрия пәні мұғалімі: Мырзақасым Г.М

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет