Сабақтың соңында студент:
- хабарламаларды тыңдау арқылы қабылдау және түсіну;
- ұсынылған мәтіндердегі таныс есімдерді, сөздерді, қарапайым тіркестерді оқып, ерекшелеу;
- зерттелген тақырыптар аясында өте еркін диалогтық және монологтық байланысты жүзеге асырады.
- грамматикалық, фонетикалық, орфографиялық және лексикалық құбылыстар мен заңдылықтарды игеру
Әдебиет, соның ішінде электрондық ресурстар: Кафедраматериалдары
Сабаққа дайындалуға арналған сұрақтар: 3)Lexical and grammar review
Сынып форматы: заманауи оқыту әдістерін қолданатын практикалық сабақ, лексикалық және грамматикалық материалдарды шолу, мәтінді оқып, шолу, тақырыпты талқылау: 1. тыңдау, 2. оқу, 3. сөйлеу
Сабақты бақылау: бағалау - барлығы
ОСӨЖ тапсырмалары: лексикалық және грамматикалық тест тапсырмаларын орындау
ОСӨЖ бақылау: орындалған тапсырмаларды бағалау
Тәжірибелік дағдылар 1. тыңдау (мәтінді тыңдау және жазбаша тапсырмалар беру)
2. оқу (мәтіннің негізгі ережелерін оқу және байланысу, жазбаша тапсырмалар)
3. сөйлеу (мәтін мазмұнын беру)
4. жазу (жазбаша лексика-грамматикалық тест тапсырмалары, қысқа тақырыптар және берілген тақырыптағы хабарламалар)
Бағаланатын байланыс дағдыларының түрлері: 1) Диалог құру - сұрау, диалог - пікір алмасу
2) Қосымша әдебиеттерді қолдана отырып СӨЖ тақырыптары бойынша эссе құрастыру.
Әдебиеттер Міндетті: 1. New English File. Pre-Intermediate, Elementary Oxford University Press, 2015
2. Chemical engineering, Elizabeth Norton, Henny Dooley, Express publishing, 2020
3. Кафедра материалдары
Қосымша: 1. Murphy R. English grammar in use. Essential Grammar in Use. Elementary. Cambridge, 2011.
2. Ю.Голицынский. Грамматика: сборник упражнений. 2011.
