возможен рвотный рефлекс
|
уменьшаетс секреция желудочного сока
|
|
возможен выброс желчи в желудок
|
|
уменьшаетя выработка слизи в желудке
|
|
увеличивается газообразование
|
35
|
При проведении разъяснит работы пацинтке по предстоящей процедуре взятия мазка на онкоцитолог пациентке спрос в каком возр полож проводить мамограф
|
|
30 лет
|
|
35 лет
|
|
40 лет
|
|
45 лет
|
|
50 лет
|
36
|
Какой препарат используют с целью сосудосужив терап при оказан пом пац с анафилактич шоком:
|
|
допамин
|
|
эпинефрин
|
|
норэпинефрин
|
|
допутамин
|
|
фенилэфрин
|
37
|
При каком условии можно использовать антигистаминные препараты при анафилактич шоке
|
|
при стабилизации гемодинамики
|
|
при стабилизации показателей эозинофилов
|
|
при снижении ра02
|
|
при снижении фракции выброса
|
|
при стабилизации показателей ЭКГ
|
38
|
Какие действия наиболее первоочередные при оказании неотложной помощи пац с анафилактич шоке
|
|
мониторинг витальных функций
|
|
катетеризация переферических вен
|
|
укладывание пациента в положение Тленделенбурга
|
|
прекратить поступление аллергена в организм
|
|
обеспечить доступ воздуха и/или кислорода
|
39
|
Вы медицинская сестра вашему пациенту в дневном стационаре заправили систему после 10 мин вливан мужчине стало плохо
|
|
обеспечить доступ кислорода
|
|
прекратить введение лекарственных препаратов
|
|
Придать положение Тренделенбурга
|
|
катетеризация переферических вен
|
|
мониторинг витальных показателей
|
40
|
Какой дополнит ингаляц препарат нужно использов в лечении анафилактич шока при созранен бронхообстуктивн синдроме
|
|
аминофиллин
|
|
теофиллин
|
|
сальбутамол
|
|
флутиказон
|
|
ипратропий бромид
|
41
|
Какой раствор использ в качестве кристаллоидного раствора при устранении гиповалемии при анафилактич шоке
|
|
декстран
|
|
желатиноль
|
|
ацесоль
|
|
раствор натрия хлорида 0,9%
|
|
раствор натрия хлорида 10 %
|
42
|
Каким раствором необходимо смочить стерильную салфетку для обработки краев раны при остановке кровотечения
|
|
40% спиртовым раствором
|
|
70 % спиртовым раствором
|
|
0,05 % раствором хлоргекседина
|
|
раствором повидон йода
|
|
перекисью водорода
|
43
|
Что необходимо сделать медицинскому работнику после наложения кровоостанавливающего жгута
|
|
подложить под жгут записку с данными пациента
|
|
подложить под жгут записку с данными медработника оказавшего помощь
|
|
подложить под жгут записку с рекомендациями для лечения больного
|
|
подложить под жгут записку с подробным описанием состояния больного
|
|
подложить под жгут записку с указанием времени наложения кровоостанавливающего жгута
|
44
|
В каком положении необходимо укладывать пациента при анафилактическом шоке
|
|
положение Фаулера
|
|
положение Тленделенбурга
|
|
положение Симса
|
|
положение на животе
|
|
положение на боку
|
45
|
Какая начальная скорость введения допамина допускается при лечении анафилактического шока?
|
|
1-10 мкг /кг/мин
|
|
2-20 мкг /кг/мин
|
|
2-12 мкг /кг/мин
|
|
1-20 мкг /кг/мин
|
|
2-22 мкг /кг/мин
|
46
|
Какой глюкокортикоидный препарат и какой способ его введения использ в лечении анафилак шока
|
|
преднизолон 90-120 в\в струйно
|
|
дексаметазон 8-22 мг в/в струйно
|
|
метилпреднизолон 50-120 мг в/м
|
|
бетаметазон 8-32 мг в/м
|
|
будессид 100 мкг ингаляционно
|
47
|
В какой дозировке проводят гормональные терапию дексамезатоном при купаровании анафилак шока
|
|
2-4 мг в/в струйно
|
|
3-5 мг в/в капельно
|
|
6-8 мг в/в капельно
|
|
8-32 мг в/в капельно
|
|
2-3 мг болюсно
|
48
|
Какой дополнительный препарат необход вводить при сохраненяющемся бронхообстуктивн синдроме
|
|
аминофиллин
|
|
теофилин
|
|
бетаметазон
|
|
флутиказон
|
|
ипратропий бромид
|
49
|
Через какой промежуток времени можно повторить введение эпинефрина при сосудосуживающ терапии анафилак шока
|
|
3-5мин
|
|
5-8мин
|
|
5-15мин
|
|
8-12мин
|
|
10-15мин
|
50
|
Какой антигистаминный препарат использ в лечении анафилак шока:
|
|
терфенадин
|
|
эбастин
|
|
Цетиризин
|
|
клемастин
|
|
лоратадин
|
51
|
Вы медицинская сестра процед кабинета пациент опоздал к вам на процед на 10 мин:
|
|
очень рад вас поприветствовать
|
|
заходите быстрее
|
|
почему вы опоздали
|
|
здравствуйте, проходите пожалуйста
|
|
наконец то вы пришли
|
52
|
Обучая пациентов правилам использованиингалятора мс вкл видеозапись с рассказом о том, как прав использов
|
|
раздать им ингаляторы и попросить их самих попробовать
|
|
раздать листы, где бы пациенты могли написать интересующие их вопросы
|
|
показать 1 раз самому, затем отпустить их по домам
|
|
раздать конспекты с подробной инструкцией, как пользоваться ингалятором
|
|
еще раз проиграть видеозапись
|
53
|
Пациент заходя в процед каб спрашив у мс каков по продолжит ее стаж работы:
|
|
если молодой, то сразу не доверяете? Ведь бывают исключения?
|
|
проходите расскажите почему вы молодым специалистам не доверяете
|
|
ведь вы только зашли почему сразу нужно в конфликт вступать
|
|
вы ведь сами были молодым специалистом, должны нас понимать
|
|
2 года мой стаж. А что? Есть вопросы
|
54
|
После объяснения рекомендаций пациент говорит медраб я ничего не понял из того что вы мне сказали:
|
|
спросить у пациента что именно он понял
|
|
спросить у пациента, каков уровень его образования
|
|
попросить его прочесть вслух написанные рекомендации
|
|
остановиться и подумать стоит ли тратитьвремя на обьяснение еще раз
|
|
продолжить объяснять дальше
|
55
|
Молодая девушка курила около 2 лет бросила как узнала о беременности снова начала курить через 6 мес после родов
|
|
знаете насколько вредно курение для ребенка?
|
|
брость курить можно разными путями - у меня есть книга, хочу вам ее порекомендовать
|
|
расскажите мне немного о своем курении как давно вы курите, какие сигареты вы предпочитаете и так далее
|
|
возьмите брошюру почитайте дома
|
|
Что Вам важнее -ваша вредная привычка или здоровый ребенок
|
56
|
Постовая медсестра в отделени второй раз на этой неделе забыв дать пац табл от давлен как может выглядеть замечание глан мс?
|
|
сколько раз можно уже забывать! Сколько лет Вы работаете неужели не понимаете у него опять давление повысилось
|
|
напишите себе напоминание в 7 часов давать Иванову таблетку и держите перед глазами
|
|
Это недопустимо-давать таблетку, когда вздумается. Еще одно такое упущение и я напишу на Вас рапорт
|
|
чтобы выполнить свою работу правильно приучите наконец себя к дисциплине
|
|
надо выполнять свои обязанности надлежащим образом почему вы всегда ничего не успевете
|
57
|
Пациент не запомнил какие препараты ему принимать дома, что должна сделать мс
|
|
сказать "Вы дома все прочитаете" и написать ему рекомендации
|
|
сказать "какие еще вопросы у вас есть?" покивать головой и отпуститьпациента
|
|
повторить названия препаратов и попросить его повторить
|
|
улыбнуться сказать" Ничего страшного, бывает" дать в руки рекомендации и отпустить домой
|
|
Сказать "подумайте еще раз , вдруг вспомните"
|
58
|
Пациент в день выписки в приподнятом настроеии говорит с мс о погоде, шутит эмпатический ответ мс
|
|
все бы так выписывались как Вы
|
|
какое у Вас отличное настроение
|
|
было бы у меня столько радости
|
|
надеюсь все будет хорошо
|
|
правильно! не думайте о плохом
|
59
|
При беседе с медицинской сестрой пациент рассеян и смотрит по сторонам мс для эффективности коммуникац нужноиспользов навык ?
|
|
саморезентации и приветствии
|
|
суммирование и резюмирование
|
|
планирование и завершение интервью
|
|
использование открытых и закрытых вопросов
|
|
установиление и поддержания зрительного контакта
|
60
|
После объяснения рекомендаций пациент говорит мс я ничего не понял из того что вы мне сказали как мс должна действовать
|
|
спросить у пациента что он именно понял
|
|
спросить у пациента, каков уровень его образования
|
|
попросить его прочесть вслух написанные рекомендации
|
|
остановиться и подумать,стоит ли тратить время на объяснение еще раз
|
|
продолжить объяснять дальше
|
61
|
Что является НАИБОЛЕЕ вероятной причиной препятствия в отношении между пациентом и медработн
|
|
когда пациент встревожен, а медицинский работник спокоен
|
|
когда пациент задает много вопрсов медицинскому работнику о своем диагнозе
|
|
когда медицинский работник посещает пациента, согласно своим обязанностям
|
|
когда медицинский работник длительно беседует с пациентом, тогда как пациент уже может находиться в утомительном состояни, не воспринимая его рекомендации
|
|
когда медицинский работник непонятно излагает свои медицинские термины малоизнакомые пациенту
|
62
|
Назовите противопоказание к проведению СЛР
|
|
травматическое разрушение головного мозга
|
|
отсутствие сознания
|
|
остановка сердечной деятельности
|
|
отсутствие пульсации на сонной артерии
|
|
арефлексия
|
63
|
Искусственное кровообращение при СЛР обеспечив сжиманием сердца
|
|
между грудиной и ребрами
|
|
между грудиной и позвоночником
|
|
между диафрагмой и грудиной
|
|
между грудиной и легкими
|
|
между ребрами и позвоночником
|
64
|
Определите правильность произведения выдохов в дыхательные пути пострадавшему при ИВЛ
|
|
зажать нос и произвести выдох резко. Чтоб грудная клетка поднялась
|
|
второй выдох произвести незамедлительно после первого
|
|
произвести второй выдох после появления пульсации на сонной артерии
|
|
зажать нос и дважды произвести выдох
|
65
|
Выберите правильный алгоритм действия при проведении тройного приема Сафара
|
|
обеспечить проходимостьдыхатеьных путей проведение ИВЛ массаж сердца
|
|
повернуть пациента на бок, выдвинуть нижнюю челюсть,зажать нос
|
|
открыть рот пациента, запрокинутьголову и выдвинуть нижнюю челюсть
|
|
запрокинуть голову, выдвинуть нижнюю челюсть, открыть рот пацинету
|
|
открыть рот пациента, зажать нос, произвести выдох резко
|
66
|
Сколько циклов СЛР необходимо провести в один период:
|
|
1 цикл
|
|
2 цикла
|
|
5 циклов
|
|
10 циклов
|
|
12 циклов
|
67
|
Перед проведением пострадавшему сердечно-легочную реанимацию необходимо оценить его сознание, состояние дыхания ССС При оценке состояния на какой артерии предпочтит определить пульсацию.
|
|
на сонной артерии
|
|
лучевой артерии
|
|
бедренной артерии
|
|
артериях стопы
|
|
плечевой артерии
|
68
|
Что Не относится к базовым комплекту СЛР:
|
|
санация ротовой полости
|
|
искусственная вентилляция легких "рот в рот"
|
|
непрямой массаж серца
|
|
проведение тройного приема Сафара
|
|
электрическая дефибрилляция сердца
|
69
|
При проведении СЛР частота компрессий грудной клетки составляет:
|
|
не менее 30 в мин
|
|
не менее 60 в мин
|
|
не менее 80 в мин
|
|
не менее 100 в мин
|
|
не менее 120 в мин
|
70
|
Пострадавшему проводили СЛР росле проведения двух периодов СЛР все мероприяти были прекращены т.к. пострадавший начал приходить в сознание назовите критерии эффективности СЛР.
|
|
|
