1. Описание как тип речи.
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
Найдите в текстах особые черты лексики научной речи.
Назовите лексические единицы текста, указывающие на его принадлежность к научному стилю.
Файл – это последовательность данных неопределенного размера, имеющая собственное имя. Файл может быть сколько угодно большим и сколь угодно маленьким. Если в файле не храниться ни одного байта данных, этот файл называется пустым. Физическим аналогом файла является безразмерная папка для бумаг. На компьютере файл – это безразмерная последовательность байтов. Каждый байт имеет в файле позицию (порядковый номер) от начала файла. Все байты последовательности имеют общее имя (имя файла) и общий адрес – путь доступа к файлу.
3. Эссе «Важно ли при выборе одежды обращать внимание на моду?»
Составила: _____________ Криуля А.С.
(подпись) (ФИО)
Согласовано
зав. кафедрой ____________ Бозбаева А.Г.
(подпись) (ФИО)
Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
Факультет филологический
Кафедра русской филологии Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения Дисциплина Русский язык Билет № 8.
1. Использование языковых средств в научных текстах. Морфология научного стиля речи.
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
Прочитайте материал из лекции Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева на тему: «Казахстан в посткризисном мире: интеллектуальный прорыв в будущее».
Какова основная мысль выступления Главы государства? Озаглавьте текст.
Определите стилистическую принадлежность текста. Мотивируйте свой ответ.
Ответьте на вопросы: К кому обращено выступление Главы государства Н.А. Назарбаева? Почему темой его обращения к молодежи является образование?
Сегодня важно взглянуть на образовательные процессы как можно шире. Каждому человеку надо привить умение делать, умение учиться, умение жить, умение жить вместе в современном мире. Это «четыре столпа образования», сформулированные ЮНЕСКО. Первостепенная задача современной системы образования - это подготовка людей, обладающих критическим мышлением испособныхориентироваться в информационных потоках. Особое значение имеет вопрос сельского образования. Я обращаюсь к молодым педагогам - переезжайте на село. Мы обязаны преодолеть его отставание от городской школы, в том числе за счет методик дистанционного обучения. Одним словом, мы решительно настроены в предстоящие годы осуществить прорыв в системе образования.