Календарь учителя

1

Исполнение песни и чтение стихотворений на протяжении всего занятия сопровождается пока

зом слайдов с репродукциями картин художников о весне.

2 

На протяжении всего занятия ученики, заканчивая свое выступление, передают кораблик следу

ющему выступающему или учителю.

КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ

97

есна красна

Внеклассное занятие. II класс

Э.Р. МУХАМЕТШИНА,

учитель начальных классов, школа № 2, г. Покачи, Тюменская область, 

Ханты Мансийский автономный округ

Ход мероприятия.

У ч и т е л ь.

Зима недаром злится,

Прошла ее пора —

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

Ф. Тютчев

Сегодня мы с вами будем говорить о

весне. Какие приметы весны вы знаете?

(Ответы учащихся.)

Как чаще всего называют весну? (Вес

на красна, красавица Весна.)

Почему весну называют красавицей?

(Ответы учащихся.)

Теперь отгадайте загадку.

Бегу я, как по лесенке,

По камушкам звеня.

Издалека по песенке

Узнаете меня.

(Ручей)

1 й у ч е н и к.

Полюбуйся: весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят.

И. Никитин

У ч и т е л ь.  На  нашем занятии уже

дважды прозвучали прекрасные поэтиче

ские строки о весне. Это зажурчал наш ве

сенний поэтический ручей. Многие поэты

воспевали весну, это прекрасное и молодое

время года. Мы с вами сегодня отправим по

нашему поэтическому ручейку бумажный

кораблик. Плыви, кораблик! (Учитель по

казывает большой бумажный кораблик.)

Весну все ждут, ее зовут, поют о ней пес

ни. Давайте и мы позовем весну к нам в гос

ти, исполнив песню композитора З. Левиной

на слова Л. Некрасовой «Пришла весна»

1

.

Если речка голубая

Пробудилась ото сна

И бежит в полях, сверкая, —

Значит, к нам пришла весна.

Если снег везде растаял,

И трава в лесу видна,

И поет пичужек стая —

Значит, к нам пришла весна.

Если солнце разрумянит

Наши щеки докрасна,

Нам еще приятней станет —

Значит, к нам пришла весна.

В е с н а.

Я весна красна,

Бужу землю ото сна.

На лугах ращу цветочки.

Прогоняю с речек лед.

Светлым делаю восход.

Всюду в поле и в лесу

Людям радость приношу.

У ч и т е л ь.

Шагает красавица,

Легко земли касается,

Идет на поле, на реку,

И по снежку, и по цветку.

В природе у весны три дела. Первое де

ло — одолеть тьму зимнюю. С этим справ

ляется март. О марте нам расскажут наши

ученики. Им я передаю наш поэтический

кораблик

2

.

2 й у ч е н и к.  Март  —  первый  месяц  вес

ны, весна света. Март называют протальни

ком, первенцем весны, зазывалой весны. В

#3_ps.qxd  14.02.2013  15:27  Page 97

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. 2013. № 3

98

марте день начинает заметно прибывать,

солнышко садится позже.

3 й у ч е н и к.

Отшумели все метели,

И морозы не трещат.

С крыш закапали капели,

И сосульки в ряд висят,

Веселее и теплее

Стали мартовские дни.

В нашем садике в аллеях

Уж проталины видны.

Звонко тинькает синица

Возле нашего окна…

Скоро в дверь к нам постучится

Настоящая весна.

В. Алферов

У ч и т е л ь. Как вы понимаете послови

цу «Март — утро весны»? (Ответы уча

щихся.)

Кто такой гонец? (Человек, который

доставляет срочное сообщение в далекое

место.)

В е с н а. Есть и у меня гонцы. Это птицы.

Я их выслала вперед, чтобы возвестить лю

дям о моем приходе.

4 й у ч е н и к.

Я выступаю перед вами

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями.

Ну а зовут меня... (скворец).

5 й у ч е н и к.

Что за весенняя черная птица

Трактору чуть ли не на нос садится?

Кто там за плугом носится вскачь?

Ну конечно, это… (грач).

6 й у ч е н и к.

В синем небе голосок,

Будто крохотный звонок.

Хочет — прямо полетит,

Хочет — в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поет, поет. (Жаворонок)

У ч и т е л ь. Послушайте стихотворение

о жаворонке, которое написал Василий

Андреевич Жуковский.

7 й у ч е н и к.

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

— Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны.

Здесь так легко мне, так радушно,

Так беспредельно, так воздушно;

Весь божий мир здесь вижу я.

И славит Бога песнь моя!

У ч и т е л ь.  Посмотрите на фотографии

гонцов весны и послушайте, как радостно

приветствуют весну птицы. (Показ слайдов

со звуковым сопровождением.)

Как вы думаете, чему радуются птицы?

(Приходу весны, теплу, свету.)

Какую пользу они приносят? (Уничто

жают вредных насекомых в садах, огородах

и лесах.)

Какие хлопоты, заботы предстоят пти

цам весной? (Они будут вить гнезда, выво

дить птенцов и учить их летать.)

Как нужно помогать птицам? (Под

кармливать, строить скворечники.)

Рассмотрите рисунки, на которых вы

изобразили первый месяц весны. Какие крас

ки вы использовали для передачи весеннего

настроения? (Яркие, насыщенные светом.)

Второе дело у весны — снег согнать, рас

топить, землю отогреть. Этим занимается

апрель.

8 й у ч е н и к. Апрель — весна воды. Тает

снег. Реки наполняются талой водой, выхо

дят из берегов. Настает половодье.

9 й у ч е н и к.

Почему звенит капель

И сосульки тают?

Не слышна теперь метель —

Солнышко сияет.

На проталинах лесных

Теплых дней предвестник,

Появился дар весны —

Первоцвет — подснежник.

Нежный, чудный, неземной,

Без луча согреет,

Полюбуюсь я тобой,

Тронуть не посмею.

Видно, в сказке ты родился,

На полях у феи цвел,

Белым шелком нарядился

И весну с собой привел.

Почему сосульки тают

И на улицах капель?

Потому что наступает

Месяц радостный — апрель.

Ю. Дулепина

#3_ps.qxd  14.02.2013  15:27  Page 98

КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ

99

У ч и т е л ь.  Какие признаки весны опи

сал поэт в своем стихотворении? (Ответы

учащихся.)

Какие первые весенние цветы вы знае

те? (Ответы учащихся.)

Давайте полюбуемся прекрасными ве

сенними цветами. (Показ слайдов с фото

графиями первоцветов.)

Представьте лесную полянку. На ней

появился первый подснежник. Он такой

нежный и хрупкий! Он возвестил нам о

приходе настоящей весны. Послушайте

стихотворение об этом первоцвете.

10 й у ч е н и к.

Солнце елочки пригрело, 

сосны и валежники,

На полянку вышли 

смело первые подснежники.

Распрямились, расцвели

в эти дни весенние

Дети нежные земли —

всем на удивление.

На проталинке стоят,

на ветру качаются,

Словно звездочки горят,

лесу улыбаются!

Иногда дожди идут 

и снежинки падают,

А подснежники цветут, 

мир собою радуют!

Г. Ладонщиков

У ч и т е л ь.  Посмотрите на рисунки,

посвященные апрелю. Какие краски в них

появились? (Ответы учащихся.)

И еще весна землю в зелень наряжает.

Этим занимается май.

11 й у ч е н и к. Май — весна зеленой тра

вы, а отсюда и древнерусское название

мая — травень. Все вокруг покрывается

травой, цветами, распускается листва на де

ревьях. Май лес наряжает, лето в гости

ожидает.

У ч и т е л ь.  Посмотрите, какие замеча

тельные рисунки вы посвятили последнему

месяцу весны!

12 й у ч е н и к.

В мае

Я пройдусь по лесам,

Много птичек есть там:

Все порхают, поют,

Гнезда теплые вьют.

Побываю в лесу,

Там я пчелок найду:

И шумят, и жужжат,

И работать спешат.

Я пройдусь по лугам,

Мотылечки есть там:

Как красивы они

В эти майские дни.

А. Майков

У ч и т е л ь.  В  мае, последнем месяце вес

ны, распускаются душистые белые ланды

ши. Они похожи на колокольчики. Посмот

рите, какие они красивые! (Показ слайдов с

фотографиями ландышей.)

13 й у ч е н и к.

Ландыш серебристый вырос на опушке.

Белый колокольчик нежной красоты.

Маленький подарок

от Весны подружки,

На ковре зеленом — скромные цветы.

Тронет легкий ветер колокольцы

нежно,

Музыкой веселой зазвенят они,

И подхватят птицы песенку

прилежно

Праздничным оркестром

девицы Весны.

В е с н а.  Какие пословицы обо мне вы

знаете? (Весна отмыкает ключи и воды. Вес

ною день упустишь — годом не вернешь. Грач

на горе — весна на дворе. Пришла весна, так

уж не до сна. Увидел грача — весну встречай.

Зима весну пугает, да сама тает. Матушка

весна всем красна. Весна днем красна. В мар

те мороз скрипуч, да не жгуч. И в марте мо

роз на нос садится. В марте день с ночью ме

няется, равняется. Апрель начинается при

снеге, а кончается при зелени. Апрель с во

дой, а май с травой. Дождь в мае хлеба подни

мает. Черемуха расцвела — холода позвала.

Весной дождь парит, осенью мочит. Март с

водой, апрель с травой, а май с цветами.)

Отгадайте теперь мои загадки.

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет.

Угадай, что за месяц это?

(Май)

Дует теплый южный ветер,

Солнышко все ярче светит,

#3_ps.qxd  14.02.2013  15:27  Page 99

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. 2013. № 3

100

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?

(Март)

Яростно река ревет

И разламывает лед.

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришел?

(Апрель)

У ч и т е л ь.  Назовите весенние месяцы

по порядку. (Март, апрель, май.)

Вот и закончилось наше путешествие по

весеннему поэтическому ручейку. Чем оно

вам запомнится? (Прекрасными стихами о

весне, картинами, посвященными весне.)

В е с н а.  Я  рада, что вы так много знаете

обо мне. Дарю вам свои первые подснежники.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Михайлова М.А., Горбина Е.В. Поем, играем,

танцуем дома и в саду. Ярославль, 1997.

Тарабарина Т.И., Елкина Н.В. Пословицы, по

говорки, потешки, скороговорки. Ярославль,

1997.

Петров В.М., Гришина Г.Н., Короткова Л.Д.

Весенние праздники, игры и забавы для детей.

М., 2001.

ВЕСНА

Слова В. Татаринова

Музыка Е. Четверикова

#3_ps.qxd  14.02.2013  15:27  Page 100