№
|
БӨЖ тақырыптары
|
Өткізу түрі
|
Сағаты
|
1
|
Биостатистика пәнінің негізгі түсініктері және анықтамалары. Медициналық-биолоиялық зерттеулерде қолданылатын өлшеудің негізгі түрлері.
|
Презентация,
реферат
|
4
|
2
|
Белгілердің сандық қатынастары және өлшемдері, орта шамалары. Процентильдер және процентильдердің қолданылуы.
|
Презентация,
реферат
|
3
|
3
|
Вариациялық қатардың әр түрлі критерийлері. Вариация коэффициенті
|
Презентация,
реферат
|
3
|
4
|
Таңдама əдіс. Таралудың дискреттік статистикалық қатары.
|
Презентация,
реферат
|
3
|
5
|
Қалыпты таралу заңы
|
Презентация,
реферат
|
4
|
6
|
Статистикалық жорамалдарды тексеруге арналған параметрлік критерийлер.
|
Презентация,
реферат
|
4
|
7
|
Параметрлік емес критерийлер
|
Презентация,
реферат
|
4
|
8
|
Сапалық белгілерді талдау. Қауіп факторларын бағалау.
|
Презентация,
реферат
|
4
|
9
|
Тәуелді екі топ: Мак-Нимар (Mc Nemar) критерийі.
|
Презентация,
реферат
|
3
|
10
|
Дисперсиялық талдау әдісі. Крускал-Уоллис критерийі.
|
Презентация,
реферат
|
3
|
11
|
Пирсонның корреляция коэффициенті. Cпирменнің рангілік корреляция коэффициенті.
|
Презентация,
реферат
|
3
|
12
|
Сызықтық регрессия.
|
Презентация,
реферат
|
4
|
13
|
Өміршеңдікті талдау әдістерінің ерекшеліктері.
|
Презентация,
реферат
|
4
|
14
|
Стандарттау әдісі.
|
Презентация,
реферат
|
4
|
|
Барлық сағат:
|
50
|
№
|
Негізгі дағдылар
|
Практикалық дағдыларды орындауға арналған қадамдық кезеңдері
|
Бағалау
|
1
|
Таңдамамен жұмыс жасау дағдылары (сипаттамалық статистика)
|
1 – ші қадам: Таралудың дискреттік статистикалық қатарың құру.
2 – ші қадам:Мода , медиана, таңдама ортасың, дисперсия және стандарттық ауытқуды анықтау.
3 – ші қадам: Таңдаманың қалыпты таралуын анықтау және қорытынды жасау.
4 – ші қадам: Вариациялық қатардың графикалық кескінделуі.
|
10
40
30
20
|
2
|
Үздіксіз деректермен жұмыс жасау дағдылары
Интервалдық статистикалық қатар.
|
1 – ші қадам: Интервалдық вариациялық қатарды құру (Стерджес формуласың қолдану).
2 – ші қадам: Интервалдық статистикалық қатардың сандық сипаттамаларын анықтау.
3 – ші қадам: Таңдаманың қалыпты таралуын анықтау және қорытынды жасау.
4 – ші қадам: Гистограмма және салыстырмалы жиіліктер қисығын тұрғызу.
5 – ші қадам: Берілген сенім ықтималдығы бойынша сенім аралығын табу.
|
30
20
20
20
10
|
3
|
Қалыпты үлестірім заңын тексерудегі жұмыс жасау дағдылары.
|
1– ші қадам: Интервалдық вариациялық қатарды құру (Стерджес формуласың қолдану).
2 – ші қадам: Интервалдық статистикалық қатардың сандық сипаттамаларын анықтау. Таңдаманың қалыпты таралуын анықтау.
3 – ші қадам:Қалыпты ауытқу коэфициенттін, f(t) таралу функция мәнін және теориялық ықтималдылықты анықтау.
4 – ші қадам: Жиіліктер гистограммасың және таралу қисықтарын салу.
5 – ші қадам: Берілген сенім ықтималдығы бойынша сенім аралығын табу.
6 – ші қадам: Қорытынды жасау.
|
20
25
20
15
10
10
|
4
|
Тәуелсіз топтар үшін Фишер-Снедекор критерийімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2 – ші қадам: Жиынтықтың дисперсияларының теңдігің тексеру үшін F-критерийі.
3– ші қадам:Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Фишер таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
4 – ші қадам:Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау.
|
20
40
15
25
|
5
|
Тәуелсіз топтар үшін Стьюдента t –критерийімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2 – ші қадам:Жиынтықтың дисперсияларының теңдігін тексеру.
3 – ші қадам: Жұптаспаған немесе тәуелсіз (екітаңдамалы) Стьюденттің t - критерийі.
4 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Стьюденттің таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
5 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау.
|
20
20
30
10
20
|
6
|
Тәуелді топтар үшін Стьюдента t –критерийімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2– ші қадам: Стьюденттің жұптасқан t – критерийі. Тәжірибеге дейін және одан кейінгі бақылау.
3 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Стьюденттің таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
4 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
20
40
20
20
|
7
|
Стьюдент критерийнің параметрлік емес аналогымен жұмыс істеу дағдылары: Манн-Уитни (U-критерийі)
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2 – ші қадам: Статистикалық критерийді есептеу.
3 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Манна – Уитни U-критерийі таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
4 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау.
|
20
40
20
20
|
8
|
Вилкоксон W- критерийімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2 – ші қадам: Вилкоксон критерийінің статистикасы. Тәжірибеге дейін және одан кейінгі бақылау.
3 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Вилкоксон W- критерийі таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
4 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
20
40
20
20
|
9
|
χ2Пирсонның сәйкестік критерийімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2– ші қадам: χ2 Пирсон ның сәйкестік критерийінің мәнің есептеу.
3 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, - критерийі таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау .
4 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
20
40
20
20
|
10
|
Ассоциация өлшеулерінің дағдылары
Сапалық белгілерді талдау
|
1 – ші қадам: Салыстырылған топтардың бақылауға алынған мәндерінің орайластық кестесін құру.
2 – ші қадам: Теориялық күтілетін жиіліктердің таралу кестесін есептеу.
3– ші қадам: Ассоциация өлшеулерін есептеу.
4 – ші қадам:Тәуекел факторларын бағалау.
5 – ші қадам:Салыстырылатын топтардың фактор және нәтижелері арасындағы өзара байланысты тұжырымдау.
|
20
25
15
20
20
|
11
|
Каплан-Мейер әдісімен өмір сүру уақытын есептеуде жұмыс жасау дағдылары,өміршеңдік қисығын тұрғызу.
|
1 – ші қадам: Каплан-Мейер әдісімен өмір сүру уақытының кестесің тұрғызу.
2 – ші қадам: Өміршеңдік қисықтарын тұрғызу.
3 – ші қадам: Өміршеңдік медианаларын табу.
4 – ші қадам:Өміршеңдік қисығының сенім аралықтары үшін Гринвудтың стандарттық қатесің есептеу.
5 – ші қадам: Өміршеңдік қисығы үшін сенім аралығын құру.
|
40
10
10
20
20
|
12
|
Бірфакторлы дисперсиялық талдау әдісінің көмегімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2 – ші қадам: Қажет болса, Фишердің статистикасың есептеу.
3 – ші қадам: Фишер таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
4 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
10
60
15
15
|
13
|
Екіфакторлы дисперсиялық талдау әдісінің көмегімен жұмыс жасау дағдылары
|
1 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарды ұйғару.
2 – ші қадам: және есептеу (Әр фактор үшін бөлек А және В ). Қажет болса, Фишердің статистикасың есептеу.
Әр фактор үшін бөлек.
3 – ші қадам: Фишер таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау (Әр фактор үшін бөлек А және В ).
4 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
10
60
20
10
|
14
|
Пирсонның корреляция коэффициентің бағалау және анықтау дағдылары
|
1 – ші қадам: Пирсонның корреляция коэффициентің есептеу.
2 – ші қадам: Корреляциялық байланыстың күшің және сипатың орнату.
3 – ші қадам: Корреляция коэффициентінің маңыздылығы туралы жорамалды тексеру. Нөлдік және балама жорамалдарды ұсыну.
4 – ші қадам: Критерийдің статистикалық мәнін есептеу.
5 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Стьюденттің таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
6 – ші қадам: Нөлдік және балама
жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
20
10
15
20
15
20
|
15
|
Спирменнің рангілік корреляция коэффициентің бағалау және анықтау дағдылары
|
1 – ші қадам: Спирменнің рангілік корреляция коэффициентің есептеу
2 – ші қадам: Корреляциялық байланыстың күшің және сипатың орнту.
3 – ші қадам: Корреляция коэффициентінің маңыздылығы туралы жорамалды тексеру. Нөлдік және балама жорамалдарды ұсыну.
4 – ші қадам: Критерийдің статистикалық мәнін есептеу.
5 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Стьюденттің таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
6 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау .
|
20
10
15
20
15
20
|
16
|
Ең кіші квадраттар әдісі бойынша сызықты регрессия параметрлерін бағалау дағдылары
|
1 – ші қадам: Ең кіші квадраттар әдісімен сызықты регрессия теңдеуің анықтау.
2 – ші қадам: Регрессия коэффициентінің мәнділігін бағалау. Нөлдік және балама жорамалдарды анықтау.
3 – ші қадам: Критерийдің статистикалық мәнін есептеу.
4 – ші қадам: Критерйдің α мәнділік деңгейін таңдау, Фишер таралуының арнайы статистикалық кестесінен сыни аймақты анықтау.
5 – ші қадам: Нөлдік және балама жорамалдарға қатысты шешім қабылдау.
6 – ші қадам: Шамалардың өзгеруін сипаттайтын сызықтық модельдің дұрыстығын бағалау.
|
20
15
20
15
15
15
|
17
|
Стандартталған көрсеткіштерді есептеу дағдылары.
|
1 – ші қадам:Жалпы және жеке қарқынды көрсеткіштерін есептеу.
2 – ші қадам: Салыстырылатын жиынтықтар үшін стандартты анықтау.
3 – ші қадам: 1 қадаммен есептелінген, топтық қарқынды көрсеткіштер негізінде стандартты күтілетін абсолютті шамаларды есептеу.
4 – ші қадам: Салыстырылатын жиынтықтар үшін стандартталған көрсеткіштерін есептеу.
5 – ші қадам:Стандартталған және қарқынды көрсеткіштердің арақатынасын салыстыру, қорытынды жасау.
|
10
20
25
25
20
|
