Картотека дидактических игр для дошкольников по подготовке к обучению грамоте
жүктеу/скачать 18,89 Kb.
|
КАРТОТЕКА по грамоте
- Бұл бет үшін навигация:
- «Волшебники»
|
Взрослый говорит, что слоги в словах перепутались, и просит детей угадать, что же за слова можно из них составить. Если детей много, можно разделить их на команды, предоставляя право ответа по очереди или той команде, член которой первым поднял руку для ответа. Выкрикивать с места запрещается. За каждое угаданное слово команда получает призовое очко, за ошибку очко отнимается. Если же игра проводится с малым количеством детей, слова можно после недолгой тренировки загадывать по очереди. Сначала рекомендуются знакомые слова, состоящие из двух слогов, затем более сложные варианты. «Волшебники»Цель: развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа, умение соотносить фонетический облик слова с его значением; способность работать в команде. Если детей несколько, нужно разделить их на команды. Каждая команда будет выполнять отдельное задание. В начале игры взрослый говорит: «Давайте поиграем в волшебников. Сегодня мы будем заниматься превращением слов. Посмотрим, команда справится лучше». е задание. Превратите одно слово в другое, зачеркнув лишнюю букву: 1-й вариант: муха, беда, двор, шарф, лампа; й вариант: крот, волк, смех, борщ, риск. 2-е задание. Измените одну букву так, чтобы получилось новое слово: й вариант: рука (мука или река), кожура (конура), май (чай), жук (лук), белка (булка); й вариант: нож (нос), сын (сон), лед (мед), дочка (бочка), салют (салат). е задание. Из слова убежали все гласные. Попробуйте угадать, что это за слова, расставив гласные правильно: й вариант: ш_к_л_д (шоколад), к_р_н_д_ш (карандаш); й вариант: п_т_л_к (потолок), т_л_в_з_р (телевизор). жүктеу/скачать 18,89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|