Казахская культура как неотъемлемая часть мировой культуры Истоки и основы казахской культуры
жүктеу/скачать 7,71 Mb.
|
| Старшая кузница кадров
Среди многочисленных дворцов наук республики ведущее место занимает старейший вуз – Государственный педагогический институт имени Абая. Общественность Казахстана хорошо знает, какую огромную роль сыграл этот университет в культурном процветании Казахстана. Находится в здании бывшей гимназии. Однако от гимназии остался только один корпус — и больше ничего. Растущий культурный спрос ставил перед республикой необходимую задачу — обеспечить как можно больше людей высшим образованием, особенно педагогических кадров. Партия и правительство, лично товарищ Сталин придают большое значение развитию национальной культуры, научной и просветительской деятельности. Еще в 1928 году ЦК партии и Союза Советов Народных Комиссаров вынесли постановление об организации этого института. С тех пор институт работает на благо и процветание социалистической науки. КазПИ – вуз, первенец Казахстана. Он заложил прочный фундамент, на котором позже возникли другие республиканские учебные заведения. Долгие годы степь оплакивала просвещенных людей, в частности, была большая потребность в народных учителях. КазПИ призван восполнить этот пробел, удовлетворить потребности людей. Поэтому роль педагогического института особенно велика и значительнее роли других институтов, хотя они в равной степени необходимы для нашей республики. КазПИ обучает и готовит учителей. Впервые на занятиях выступали известные в институте казахстанцы – Платон, Сократ, Архимед, Руссо, Ньютон, Дарвин, Бальзак, Толстой, Пушкин и др. В институте изучают казахский язык, казахскую литературу и историю. Трудно было организовать первый университет. Потребовалась большая работа по подбору научно-педагогических кадров, составлению программы и учебного плана, соответствующих марксистско-ленинской методике обучения. Пользуясь нехваткой научных работников, среди них были изощренные буржуазные националисты, пытавшиеся привить институтской молодежи свои контрреволюционные идеи. Партия и правительство очистили профессорско-преподавательский состав университета от деструктивных элементов. КазПИ существует 10 лет. Если подробно описать его историю, получится солидная книга. За свое недолгое существование институт выпустил более тысячи специалистов. В 1928 г., т.е. В год открытия в институте обучалось 119 студентов, из них 76 казахов. Уже в 1933 году в институте обучалось 515 студентов, в том числе 228 казахов. Следует отметить, что КазПИ является одним из тех вузов, куда охотно поступают девушки. Если в 1928 году было 32 студента, то в прошлом году это число увеличилось до 322. На момент организации в институте было три факультета — языково-культурный, физико-математический и естественнонаучный. Сейчас в КазПИ пять факультетов. На всех этих факультетах имеются хорошо оснащенные кафедры по отдельным предметам, имеющим особое значение в пределах Казахстана. Особое значение имеют язык, литература и история кафедры. Кафедра языков проделала большую научную работу в области языкознания и систематизации истории казахского языка, а также в создании казахской научной грамматики. Научные работники отдела товарищи С. Аманжолов и С. Кенесбаев — молодые советские ученые, кандидаты филологических наук. Написанные им учебники по казахскому языкознанию известны во всем Казахстане и признаны крупнейшим подспорьем в изучении языкознания. В последнее время в институт очень хорошо подбираются преподаватели и профессора. В 1928 году в институте было всего 20 преподавателей, причем некоторые из них оказались иностранцами, и их исключили из института. В настоящее время в КазПИ работают 75 преподавателей, из них 21 студент-казах. По ученым званиям профессорско-преподавательский состав представляет собой следующую картину: 7 профессоров, 15 доцентов, некоторые из них имеют ученую степень доктора и кандидата наук. Преподавательский состав – это преимущественно молодые люди, недавно окончившие советские вузы. Среди них много бывших студентов КазПИ, как, например, уже известные своими научными работами товарищи Толыбеков, Кенесбаев, Тажибаев. Они пользуются уважением и авторитетом среди студентов. В институте много замечательных преподавателей, имена которых с гордостью называют их студенты - товарищи Маркович, Сильченко, Линчевский. Компания с ограниченной ответственностью. Маркович — человек, целиком посвятивший себя науке, настоящий советский ученый. Об одном из сильнейших и старейших учителей Тов. Линчевской студенты говорят с особой теплотой. Его лекции слушают с большим удовольствием. Десять основных доказательств и убедительных фактических примеров. Александр Харлампович Линчевский своей образной речью, присыпанной пословицами и пословицами, умеет заинтересовать учащихся и преподнести им самый сложный материал в доступной форме. Один из старейших сотрудников института, связанный с ним почти со дня его основания, - доцент. Сильченко. Он проделал большую работу как заведующий учебной частью института и как опытный преподаватель литературы. Студенты, окончившие институт, уносят с собой самые лучшие воспоминания о компании. Сильченко. Сейчас он занимается кропотливой работой по научному исследованию казахской литературы и готовится к защите диссертации для получения ученой степени. Таких преподавателей в институте много. Кабинеты и лаборатории КазПИ хорошо оснащены соответствующими приборами и экспонатами. Имеются демонстрационные лаборатории, особенно химические, оборудование которых представляет большую ценность. Достаточно сказать, что его оснащение не уступает старейшим вузам страны. Кабинет хорошо оснащен учебниками по марксизму-ленинизму, в библиотеке есть труды Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина, труды Канта, Фейербаха, Плеханова и др. В классах и кабинетах идет большая работа. Даже после занятий до полуночи здесь занимаются студенты; здесь всегда есть научные работники, которые дают необходимые советы студентам. В кабинете марксизма-ленинизма вы встретите не только студентов различных факультетов, изучающих марксизм, но и самих преподавателей института. Библиотека института насчитывает 175 тысяч книг всех видов. Эти книги – ближайшие помощники школьников, неиссякаемые источники науки. В институте есть факультет заочного обучения, на котором обучается около тысячи студентов. Кто этот студент? Большинство учителей сельских и районных школ — это наша советская молодежь, которая хочет повысить свое образование. Еще одно учебное заведение, являющееся его младшим братом, расположено в здании КазПИ – это пединститут, который можно считать вполне самостоятельным подразделением. Кроме того, в КазПИ есть подготовительное отделение, похожее на рабфаку. Аспирантура – одно из самых сложных направлений работы в институте. Аспиранты – это замена и пополнение славной армии деятелей науки и образования, а главное – надежные кадры для самого института. Сейчас в КазПИ двадцать аспирантов; Этого, конечно, мало, но по качеству это люди большого значения, и на них возлагаются большие надежды. Еще через год они станут заведующими кафедрами, профессорами, опытными преподавателями. Они и сейчас ведут педагогическую практику, как, например, тов. А. Токмагамбетов. Г. Мусабаев, М. Габдуллин и приступили к самостоятельной исследовательской работе. Своими первыми работами они уже зарекомендовали себя как способные и талантливые люди. КазПИ – это образовательный комплекс с большими возможностями, и неудивительно, что интеллигенция Казахстана, а также ее студенты тесно связаны с ним. В институт охотно приходят ученые, преподаватели, пропагандисты, писатели и художники. Дискуссии по литературным вопросам, научные конференции, доклады по марксизму-ленинизму, научные встречи - все эти мероприятия проходят в здании института. Что вы увидите в стенах института, безграмотной, самодовольной и хвастливой толпы, над которой зло и губительно издевался в свое время Абай. Большой ум, надменный и пустой, Салтыков, Толстой? Либо в качестве переводчика, либо в качестве юриста Любой из них оживает. Нынешняя советская молодежь, заполняя актовый зал КазПИ, прилагает свое усердие и энергию во имя интересов народа, во имя развития новой, социалистической культуры. Среди студентов много очень талантливых юношей и девушек, которые выделяются и много обещают. Они, без всякого сомнения, будут учеными в полном смысле этого слова. Из этой славной пьесы следует назвать следующих учениц: Жармагамбетова, Даирбекова, Жубаева, Уварова, Казаханова, Кулумбетова, Тобылбаева и Тихоновская. Мне была присуждена стипендия имени товарища Сталина. Это яркое событие стало радостью и гордостью всего института. Вот они, истинные сыны и дочери народа, мужественно идущие по пути просвещения. Их ждет великая творческая работа, развеян вековой мрак, преграждавший путь к всемогущей науке. Не только Казахский педагогический институт является крупным центром науки и культуры. В Казахстане существует целая сеть различных высших и специальных учебных заведений меньшего значения. Это медицинские, горно-металлургические, сельскохозяйственные, зоотехнические и ряд других научно-исследовательских институтов. И десятки тысяч молодых людей учатся во всех институтах, впитывая знания, готовясь стать не только специалистами своего дела, но и научными и творческими работниками, способными вести сложнейшую научно-исследовательскую работу. Ключ к ним — неисчерпаемая энергия, они призваны к смелым открытиям, достойным нашей великой героической эпохи. Что могли получить студенты от тогдашних преподавателей - халфе, хазретов, ишанов и мулл за свое двадцатилетнее пребывание в медресе? Какие семена посеяли в народе эти «мудрецы»? Их хваленые медресе в Бухаре, лекции в Мекке и «Аль-Азхари» в Каире ничего не стоят. Если мы соберем все знания, которые можно было получить в Каире, Египте, Бухаре и Стамбуле, и попытаемся сравнить их с нынешними знаниями советского студента, то легко убедимся, что знаменитые медресе не могли дать того, что книги собирали в богатейшая библиотека КазПИ. Очень метко в своих стихах Абай высмеивал бесполезного пятнадцатилетнего подростка, так называемого «подмастерья». Мулла неправильно читает книгу. Чалма как осенний туман, Спит мысль эго. Десять хочет сказать Умнее и сильнее степного орла. Или в другом стихотворении: Не влекайся, чем попало. Хоть знаний будет мало, Положите мир в фундамент Кирпич во что бы то ни стало. В данном случае Абай издевается над хвастливыми неудачниками своей эпохи, которые думают о своем незаконченном деле. Если взять послеоктябрьский бурный темп развития техники и науки у казахстанцев, даже наши враги будут вынуждены замолчать, потому что эти достижения ослепят их. Мы показали в этом очерке только КазПИ - один из крупнейших вузов нашей республики. Много, как мы уже сказали. Все они организованы для дальнейшего развития культуры народа Казахстана. жүктеу/скачать 7,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|