Қорытынды Осылайша, зерттеу нәтижелері кӛрсетіп отырғандай қазіргі таңда педагогикалық
бағыттағы студенттердің білімді меңгеруге және де болашақ мҧғалім ретінде іс-әрекеттеріне
қажетті ақпараттық-коммуникациялық технологиялар туралы білімдері мен оларды қолдану
деңгейлері біршама жоғары екені анықталды. Дегенмен, кейбір студенттеге АКТ
сауаттылықтарын арттыру қажеттіліктері де бар екені байқалды.
Қазіргі ХХІші ғасырда ақпараттық-коммуникациялық технологиясыз білім беруді елестету
мҥмкін емес. Жеке компьютерді еркін қолдана білетін, ҧжымдастарымен және студенттермен
хабарласа алатын электронды мекенжайы бар; білім беруде пән бойынша студенттер электронды
тҥрде орындайтын тапсырмалар жҥйесі енгізілген электронды технологияларды қолдана алатын,
ӛз ресурстарын жаңартып отыратын педагогтардың сандық сауаттылығы маңызды рӛл атқарады
[13].
