Кәсіби білім беру с. А. Козлова, Т. А. Куликова мектепке дейінгі педагогика «Мектепке дейінгі білім беру»


Ол дегеніміз, «алғашқы» кезеңдегі балалармен жұмыс



бет181/280
Дата03.10.2023
өлшемі2,24 Mb.
#112862
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   280
Ол дегеніміз, «алғашқы» кезеңдегі балалармен жұмыс 

жасауда маңыздысы оның өмірін ересекпен қарым-қатынас 

жасаумен толықтыру, қамтамасыз ету болып танылады. 

Осы ерекшелікті ата-аналарымен тастанды балалар түсетін 

балалар үйінің тәрбиешілері білуі және ескруі өте маңызды. 

Мұндай балалар сүйіспеншілік пен тұрақты назар аударудан 




308 


жұрдай, ол болса, олардың дамуының тоқтатуына ықпал 


етеді. Балалар үйінің тәбиешілеріне осындай балаларға жиі 

жақындауы, оларды қолға алуы, оларға күлімдеуі, олармен 

сөйлесуі қажет. Және те бұл әртүрлі ересектер емес, бір адам 

болғаны абзал, өйткені, жоғарыда айтылып кеткендей, сәби 

ересек адамның дауыс тембріне, сыртқы келбетіне үйренеді, 

оны тани, әсер етушілердің жалпы қауымынан ажырата 

бастайды.Тұлғаның қалыптасуындағы негізгі болып табылатын
үйренісу және қорғаныста болу сезімі пайда болады. 


Жағдаяттық-іскери қарым қатынас жасау түрі. Мұндай 

қарым-қатынас жасау түрі шамамен бала өмірінің екінші 

жартыжылдығынан басталып, шамамен 3 жасқа дейін 

жалғасады. Ол енді жетекші қызмет рөлін орындамайды. 

Ересекпен қарым-қатынас жасау келесі жетекші қызмет – 

заттық-манипулятивтіге табиғи көшеді. Ересекпен өзара 

әрекет ету мотиві өзгереді: енді бұл заттармен әрекет етуде 

іскери мотив болып келеді. Және те баланың іс-қимыл 

жасауында ересектің қасында болу және қатысу қажеттілігі 

ол үшін өте маңызды болып табылады. Зерттеулердің 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   280




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет