«Кестелік көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
жүктеу/скачать 20,75 Kb.
|
матем жб 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының деңгейі
«Кестелік көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалауБөлімше 2.1 Санды және әріпті өрнектер 5.1 Есептер және математикалық модель Оқу мақсаты 3.2.1.6 Төрт амалды жақшалы және жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу ** Есептерді шығаруда «бір заттың массасы», «саны», «жалпы масса»/ «бір затқа жіберілген шығын», «заттардың саны», «жалпы шығын» ұғымдарының өзара тәуелділігін пайдалану Бағалау критерийі Білім алушы Төрт амалды жақшасыз өрнектердің мәнін табады Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығарады Ойлау дағдыларының деңгейіБілу және түсіну Қолдану Орындау уақыты 15 минут тапсырмаАмалдардың орындалу ретін көрсет. Өрнектің мәнін тап. 56 – 12 : 3 ∙ 6 +15 = тапсырмаКестені толтыр және есепті шығар. Алма салынған бір жәшіктің массасы - 8 кг. Дүкенге осындай 9 жәшік алма әкелінді. Дүкенге барлығы неше килограмм алма әкелінді?
жүктеу/скачать 20,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||