Кіріспе Курс жайында



бет15/15
Дата13.03.2023
өлшемі477,55 Kb.
#73787
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
2 межелік бақылау






Коллоквиум/
7-15 апталардағы тақырып бойынша ауызша сұрақ-жауап

15 апта



6. Тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

Айы

Ақлан

Наурыз

Сәуір


Мамыр


Күні

14.02-18.02

21.02-25.02

28.02-04.03

07.03-11.03

14.03-18.03

21.03-25.03

28.03-01.04

04.04-08.04

11.04-15.04

18.04-22.04

25.04-29.04

02.05-06.05

09.05-13.05

16.05-20.05

23.05-27.05

Т апсырмалар
Апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Лекциялар














































Практическалық /семинар сабақтары














































Лабораториялықсабақтар














































БАӨЖ 1







100





































БАӨЖ 2













100































БАӨЖ 3



















100

























БАӨЖ 4

























100



















БАӨЖ 5





































100







БАӨЖ 6











































100

Межелік нүкте







1




2




3




4










5




6

Межелік бақылау



















100






















100

Пайыздық бағалау







100




100




100




100










100




100

Баллдық бағалау, max







10




20




30







30







30




60

Баллдық бағалау, min







4




8




12







7







6




25

6.Білім алушылардың оқу жетістіктерінің нәтижелерін бағалау жүйесі ( лекторға пәннің ерекшелігі мен сабақ түрін ескере отырып, бағалау жүйесін жасау ұсынылады)



Әріптік жүйе бойынша бағалау

Балдың сандық көрсеткіші

% көрсеткіш

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

Білім алушының білімін бағалау критериялары

А

4,0

95-100

Өте жақсы

Білім алушылар төмендегілерді көрсете білуі тиіс:
Ғылым философиясынан тарихи көзді оқып шығып, мағынасын 16 беттен аспайтын реферат түрінде баяндау.
Өзіміздің таңдауыңыз бойынша ғылыми зерттеудің бір әдісін пайдаланып, мақала немесе диссертация бөлігін жазыңыз:
- Ғылым туралы жалпы түсінік
- Ғылым қоғамдық сананың формасы ретінде
- Ғылым тікелей өндіргіш күш ретінде
- Ғылым және философия
- Ғылыми танымның ерекшеліктері

А-

3,67

90-94

Білім алушылар:
- Ғылым және өнер
- Ғылым және дін
- Ғылымның қалаптасу заңдылықтары
- Экстернализм мен интернализм
- Ғылымның дүниетанамдық негіздері

В+

3,33

85-89

жақсы

Білім алушылар:
- Көне Шығыс ғылымының ерекшеліктері
- Көне Грекияда ғылымның дамуы
- Әл-Фарабидің ғылым тарихындағы орны
- Ортағасырлық шығыста ғылымның дамуы
- Қайта өркендеу дәуіріндегі ғылымның даму ерекшеліктері

В

3,0

80-84

Білім алушылар:
- Жаңа дәуірдегі ғылымның дамуы
- Классикалық жаралыстану және оның матодологиясы
- Дүниенің механикалық бейнесінің құрылуы
- Қазіргі ғылымның даму ерекшеліктері
- Классикалық емес ғылымның дамуының болашағы

В-

2,67

75-79

Білім алушылар:
- Ғылыми білімнің ерекшелігі
- Ғылыми білімнің құрылымы
- Ғылыми білімнің эмпириялық деңгейі
- Ғылыми білімнің теориялық деңгейі
- Эмпириялық білімдегі жаңа үрдістер

С+

2,33

70-74

Білім алушылар:
- Ғылыми факт ұғымы
- Теориялық танымның ерекшеліктері
- Теориялық танымның құрылымдық компоненттері
- Қазіргі ғылымдағы тың мәселелер
- Гипотеза-ғылым дамуының формасы

С

2,0

65-69

қанағаттанарлық

Білім алушылар:
- Теория, оның ерекшеліктері
- Синергетикалық парадигманың қалаптасуы
- Ғылымның мамандық пен қызметтің ерекше түрі ретінде қалыптасуы
- Ғылыми шығармашылықтың ерекшеліктері
- Ғылымның философиялық негіздері

С-

1,67

60-64

Білім алушылар:
- Дүниенің ғылыми бейнесінің жалпы мәден мәні
- Ғылыми дәстүрлер ұғымы
- Ғылыми революциялар ұғымы
- Ғылыми революциялар типологиясы
- Экологиялық мәселелер

Д+

1,33

55-59

Білім алушылар:
- Техникалық ғылымдардың даму ерекшеліктері
- Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдардың даму ерекшеліктері
- Ақпараттық қоғамның ерекшеліктері
- Қазақстандағы ғылымның дамуы
- Қазақстан жолының өзіндік сипаты

Д

1,0

50-54

Білім алушылар:
- барлық тапсырмалар түрі бойынша тұжырымдарды түсінбеуі;
- тапсырмаларды орындаудың жекелеген тәсілдерін қолдана білмеуі;
- барлық тапсырмалар бойынша жіберілген қателіктерді жөндеуді уақытылы орындалмауы

FX

0,5

25-49

қанағаттанарлықсыз

Білім алушылар:
- барлық тапсырмалар түрі бойынша тұжырымдарды түсінбеуі;
- тапсырмаларды орындаудың жекелеген тәсілдерін қолдана білмеуі;
- барлық тапсырмалар бойынша жіберілген қателіктерді жөндеуді уақытылы орындалмауы

F

0

0-24

Білім алушылар:
- бағдарлама материалын білмеуі,
- барлық тапсырмалар түрі бойынша елеулі қателіктердің жіберілуі;
- тапсырмаларды орындауда жеке тәсілдерді мүлдем игермеуі;
- ағымды, межелік және қорытынды бақылау түрлері бойынша тапсырмаларды мүлдем орындамауы



7. Ұсынылған әдебиеттер тізімі
7.1 Негізгі әдебиеттер

  1. История и философия науки. Под ред. КряневаЮ.В., Моториной Л.Е. -М.:ИНФРА-М,2011.-416с.

  2. МырзалыС.К.Ғылымныңтарихыменфилософиясы.–Алматы:Бастау,2014.

  3. Гутнова Е.В. Историография истории средних веков. – М.: Высшая школа. 1974. 199 стр.

  4. Историография античной истории: учебное пособие / Под ред. В.И. Кузищина. – М.: Высшая школа, 1980. 65 стр.

  5. Карр Э. Что такое история? Алматы, 2002 157 стр.

  6. Шмаков В.С. Структура исторического знания и картина мира. – Новосибирск, 1990. 321 стр.

  7. ХасановМ.Ш.,ПетроваВ.Ф.Историяифилософиянаук.–Алматы:Қазақуниверситеті,2013.– 150с.

  8. Философиянауки.ПодредакциейА.И.Липкина.-М.:Эксмо,,2009.–608с.


7.2 Қосымша әдебиет


  1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976.

  2. Аятолла Хомейни. Исламское направление. Алматы, 1993.

  3. Гегель Г.Ф. Философия истории. – Собр. соч. – Т. VIII. – Л., 1935.

  4. Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западного средневековья. – М., 1960.

  5. Жумагулов К.Т. Гунны в Европе. К современной потановке и трактовке проблемы // Вестник КазГУ. Сер.истор. Вып. 9. Алматы: КазГУ, 1998.

  6. Жумагулов К.Т. Древнегерманское общество: проблемы и концепции. Алматы, Дәуір. – 1993.

  7. Жумагулов К.Т. Об историко-политических взглядах И.Г. Гердера // Вестник КазГУ. Серия историческая. Выпуск 14. Алматы: КазГУ, 1995.

  8. Жумагулов К.Т. Проблемы возникновения и развития феодализма в Западной Европе. Уч. пособие. – Алматы, Изд. КазГУ, 1996.

  9. Иконникова В.С. Скептическая школа в русской историографии и противники. – Киев, 1871.

  10. Иллерицкий В.Е. История России в освещении революционных демократов. – М., 1963.

  11. Милюков П.Н. Главные течения русской исторической мысли. – М., 1987.

  12. Могильницкий Б.Г. Политические и методологические идеи русской либеральной медиевистики середины 70-х годов XIX в. – начала 1900-х годов. – Томск, 1969.

  13. Осколков В.С. Использование античной тематики в эпистолярном жанре Руси XVI века (на примере переписки Ивана Грозного с Андреем Курбским) // Античность и общечеловеческие ценности. Вып. 8. – Алматы, 2001.

  14. Осколков В.С. Проблема общества и природы в произведениях П.Н. Кудрявцева // Вестник. Серия «Исторические и социально-политические науки». – Алматы: АГУ им. Абая. – 2003. - №1 (3).

  15. Осколков В.С. Проблема общества и природы в произведениях Т.Н. Грановского // Вестник КазГУ. Серия Историческая №1 (28). – Алматы, 2003.

  16. Осколков В.С. Проблема общества и природы в произведениях российских историков XVIII- начала XIX вв. // Вестник КазГУ. Серия Историческая -№5. – 1997.

  17. Серовайская Ю.Я. Крестьянская община в Англии в XI-XIV вв. – Караганда, 1982.

  18. Серовайская Ю.Я. Народная борьба против института королевских заповедных лесов в Англии в XI-XIV вв. // СВ, 1986. Вып. 49.

  19. Кенни Энтони. Қазіргі заман философиясяның бастауы. //Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық. Астана, 2019.

  20. Эдуард Уади Саид. // Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық. Астана, 2019.

  21. Кенни Энтони. Орта ғасыр философиясы. Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық. Астана, 2018.

  22. Реми Хэсс. Философияның таңдаулы 25 кітабы. Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық. Астана, 2019.

  23. ЛебедевС.А.,ИльинВ.В.идр.Введениевфилософиюиисториюнауки.-М.: ЕдиториалУРСС,2009.–344с.

  24. ИльинВ.В.Философиянауки.–М.: Либроком,2009.–224 с.

  25. ГайденкоП.П.Научнаярациональностьифилософскийразум.–М.:Прогресс-Традиция,2010.– 528с.

  26. КохановскийВ.П.идр.Основыфилософиинауки.-М.:Феникс,2010.

  27. НұрышеваГ.Ж.Философия. -Алматы,2016.

7.3 Мультимедиялық қамтамасыз ету (электронды кітапхана және электрондық ресурстар, электронды кітаптар, бейне дәрістер, виртуалды зертханалық жұмыстар, ЖАОК, презентациялар, АББО жанындағы CD-ROM-да оқытушылар құрамы жасаған ОӘӘ және т.б.).
Www.asu.ukgu.kz білім беру порталындағы ПОӘК

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет