Схема выставления баллов
Слушание
№ вопроса
|
Балл
|
Ответ
|
1
|
1
|
А
|
2
|
1
|
С
|
3
|
1
|
С
|
4
|
1
|
С
|
5
|
1
|
А
|
Итого 5 баллов
|
Чтение
Задание
Прочитайте текст, выполните задания.
Я подружилась с одной девочкой. Её звали Нюся. У нас была хорошая дружба: мы вместе делали уроки, вместе играли в куклы. У меня была кукла Нюся, а у Нюси – кукла Таня. Один раз я сказала в классе, что у моей подружки очень голубые глаза, одна девочка вздумала подшутить и передала Нюсе:
- Таня сказала, что у тебя очень глупые глаза.
Нюся перестала разговаривать со мной, и мы раздружили. А потом всё выяснилось, но дружба уже не вернулась, и Нюсина кукла перестала называться Таней… А я свою ещё долго-долго называла Нюсей.
1. Какой заголовок подходит к тексту?
А) Хорошая дружба
В) Дружбу не вернуть
С) Нюсина кукла
2. Укажите ключевые слова и словосочетания текста.
А) хорошая дружба, играли в куклы, глупые глаза, вздумала подшутить, перестала называться
В) я подружилась, один раз, у моей подружки, девочка вздумала
С) называла Нюсей, кукла Таня, мы раздружили, свою
3. Укажите однокоренные слова.
А) дружба, дружбу, о дружбе
В) подружки, подружилась, раздружили
С) делали, играли, называли
4. В каком абзаце заключена основная мысль прочитанного текста?
А) в 1 абзаце
В) во 2 абзаце
С) в 3 абзаце
5. В каком падеже употреблено существительное в словосочетании «с одной девочкой»?
А) в творительном падеже
В) в предложном падеже
С) в родительном падеже
6) Укажите служебные части речи.
А) глаза, голубые, была
В) с, и, не
С) мы, выяснилось, очень
7. Укажите имена существительные
А) уроки, кукла, глаза, девочка
В) я, у меня, у тебя, у моей
С) Глупые, голубые, хорошая
8. Составьте план из 3 пунктов, пользуясь ключевыми словами текста.
Достарыңызбен бөлісу: |