Какой вывод: совет, своё мнение.
А кто ещё для вас может быть другом, кроме ваших сверстников.
Друг-
- мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту;
- школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний;
- старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо;
- собака, которая преданно смотрит в твои глаза или любимая кошка;
- любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней
Продолжаем путешествие по тропинке «Мои друзья». (Поют песню «Вместе весело шагать»)
Расскажите о своих друзьях, покажите рисунки с их портретами.
Какими качествами характера обладают ваши друзья? (Дети рассказывают).
Чтобы вы не ссорились с вашими друзьями, надо соблюдать законы дружбы.
Игра: Найди пару – кто с кем дружит. какие интересные и познавательные книги вы читаете! А значит, вы с легкостью ответите на вопросы викторины, которая называется «Кто с кем дружит?».
Крокодил Гена Ласточка
Бременские музыканты Семь гномов
Белоснежка Герда
Кай Пятачок
Винни-Пух Буратино
Карлсон Чебурашка
Дюймовочка Малыш
Мальвина Осел, собака, петух,кот
Снежная королева
У кого мы можем научиться хорошим поступкам? ( у литературных героев)
Вопросы для гостей:
-С какой погодой вы бы сравнили «дружбу»?
– Какая музыка вам слышится, когда вы думаете, говорите о дружбе?
– Какая она на ощупь?
– На вкус?
– С какими животными можно связывать слово дружба?
– Какие краски вы возьмете, чтобы «нарисовать» дружбу?
Самостоятельная работа.
1 группе задание: честность, жадность, мир, доброта, зависть, доверие.
Выбрать те качества. Которые вы бы хотели видеть в своём друге.
2 группе задание: 1. Добрый, всегда придет на помощь
2.Радуется успеху своего товарища.
3.Очень строгий; не умеет прощать обиды
.4.Любит посмеяться над неудачей друга.
5.Внимательный, отзывчивый.
6.Умеет извиниться, если неправ.
Выбрать правильные поступки.
3 группе задание: набрать команду из сказочных героев, умеющих дружить и рассказать, почему выбраны именно они.
Картинки: доктор Айболит, лиса, разбойник, кот Леопольд, Чебурашка, пират, Карабас- Барабас.
4 группе: на карточках записаны слова:
скромность,
|
отзывчивость,
|
доброжелательность,
|
зависть
|
настойчивость,
|
эгоизм,
|
общительность,
|
равнодушие,
|
жадность,
|
хвастовство
|
злоба,
|
готовность прийти на помощь в любую минуту
|
– Какие качества вы выбрали? Почему?
– Почему оставили качества со словами “злоба, хвастовство, равнодушие жадность, лень, зависть, эгоизм”?
– Почему распадается дружба?
– Что нужно сделать, чтобы дружба не распалась?
Достарыңызбен бөлісу: |