Задание предполагает несколько необычную
последовательность выполнения. Сначала учащи-
еся должны заполнить пропуски и только потом
прослушать текст для контроля. Вы наблюдаете
за работой учащихся. Для слабомотивированной
группы задание в конце проверяется фронтально
чтением.
Мы советуем сделать в классе часть задания,
показав таким образом, как надо работать в дан-
ном случае. *Вторую половину можно задать на
дом (для мотивированной группы).
Можно попросить учащихся выполнить это за-
дание в классе устно. А дома вписать недостаю-
щие элементы и проверить себя по аудиозаписи.
Вы вправе выбрать любой вариант работы с за-
данием соответственно уровню обученности и
мотивированности группы.
