4. Введение грамматического материала 10a LB Задание создаёт игровую ситуацию. Учащиеся
подбирают предложения 1—6 к шести разным
картинкам A—F. Обратите внимание на грамма-
тический комментарий в рубрике Denk nach.
Подчеркните особенности спряжения модальных
глаголов и построения предложений с ними от-
носительно порядка слов.
Lest die Sätze und ordnet die Bilder zu!
5. Активизация нового грамматического материала 10b LB Задание служит материалом для первичного
закрепления грамматики. При работе задейст-
вуйте доску и записывайте предложения уча-
щихся.
Marie
Beate und Markus
Michael
Lukas
Второе
Второе
место
место
kann
können
kann
kann
nicht (so gut)
(gut)
(gut, sehr gut ...)
(noch) nicht
Последнее
Последнее
место
место
kochen.
Schi fahren.
Gitarre spielen.
lesen.
