Книга предоставлена исключительно в образовательных целях



Pdf көрінісі
бет211/266
Дата07.03.2022
өлшемі3,91 Mb.
#27184
түріКнига
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   266
Байланысты:
10 сынып әдебиет

Дәп­те­рі­ңе­жаз
Пьеса да ғы ақыл-өси ет ке, па ра сат ты ой ға құ рыл ған сөй лем дер ді дәп те-
рі ңе кө ші ріп жаз.
Түй­ін­де
Ел мен жер тағ ды ры ту ра лы өз ой ың ды түйіндеп, эссе жаз.
Қалай­ойлайсың?
То ми рис тің жан тол қы ны сы са ған қа лай әсер ет ті?
Үйде­орында
Оқу лық та бе ріл ген су рет ті бас қа ақ па рат көз де рін де бе ріл ген су рет тер-
мен са лыс ты рып, бар лы ғын да ғы ор тақ ой ды тау ып, та ри хи жә не көр кем-
дік құн ды лы ғы на жаз ба ша ба ға бер.
Біл­ген­ге­мар­жан
Ге­ро­дот (гр. Herodotus­) – ежел гі дәу ір де гі грек та рих шы сы, «Та рих ата сы» деп 
та ныл ған,  әй гі лі  «Та рих»  кі та бы ның  ав то ры,  жи һан кез.  Ол  ша ма мен  б.з.б.  484–425 
жыл да ры өмір сүр ген. Ге ро дот Кі ші Азия да ғы Ка ли кар нас қа ла сын да дү ние ге ке ліп, 
жас ке зін де әмір ші лер ге қар сы топ та бол ға ны үшін елі нен қуыл ған. Бі раз уа қыт Са мос 
ара лын да тұ рып, көп жер лер ді ара ла ған, Қа ра те ңіз ге дей ін жет кен де ген мә лі мет бар.
«Ба­ла­лар­эн­цик­ло­пе­дия­сы»,­3-том


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   266




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет