Жиынтық бағалау
|
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
14.03
|
9. Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
18.03
|
10. Наурыздағы бата-тілектер
|
6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
19.03
|
|
11.Тоқсандық қайталау
|
6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
|
1
|
20.03
|
ҰМЖ бөлімдері
|
Тақырыптар/ ҰМЖ мазмұны
|
Оқу мақсаты
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
9-бөлім:
Әлемдегі ірі кітапхана-лар.
Морфология
(Үстеу.
Үстеудің мағыналық түрлері)
|
1. Кітапхана мен кітаптың маңызы
|
6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру
|
1
|
3.04
|
2. Кітап күні
|
6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру
|
1
|
4.04
|
3. Жеке кітапхана
|
6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
8.04
|
4. Ең үлкен, ең кіші, ең қымбат,ең ауыр кітаптар
|
6.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей отырып, жинақы мәтін жазу;
|
1
|
9.04
|
5.Александрия кітапханасы
|
6.1.2.1 әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (өмірбаян, хабарландыру) көтерілген мәселені талдау;
6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, түрлендіріп қолдану;
|
1
|
11.04
|
6. Отырар кітапханасы
|
6.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сайресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу;
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, түрлендіріп қолдану;
|
1
|
15.04
|
7. Ақсақ Темір кітапханасы
|
6.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сайресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу;
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
16.04
|
8. Конгресс кітапханасы
|
6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;
|
1
|
18.04
|
9.Франция Ұлттық кітапханасы
|
6.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сайресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу;
|
1
|
22.04
|
10. Қытай Ұлттық кітапханасы
|
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
23.04
|
|
11. Қазақстан кітапханаларыЖиынтық бағалау
|
6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;
6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;
|
1
|
25.04
|
10-бөлім.
|
