ҰМЖ-ның бөлімдері
|
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
|
Оқыту мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
І тоқсан 16 сағат
|
|
Туған жерім -аялы алтын бесігім
|
1. Сөз басы. Ертегі,шыншыл ертегілер
|
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
|
1
|
5.09
|
2. «Аяз би» ертегісі.
Сюжеті,фабуласы
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
|
1
|
7.09
|
3. «Аяз би» ертегісінің тақырыбы мен идеясы
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
|
1
|
12.09
|
4. «Аяз би» ертегісі. Кейіпкерлері
|
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу;
|
1
|
14.09
|
5. Ежелгі дәуір әдебиеті.Кезеңдері
|
6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау;
|
1
|
19.09
|
6. «Алып Ер Тұңға» жыры.Сюжеті мен фабуласы
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау
|
1
|
21.09
|
7. «Алып Ер Тұңға» жыры.Алып Ер тұңғаны жоқтау
|
6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау;
|
1
|
26.09
|
8. «Алып Ер Тұңға» жыры.Тарихи және көркемдік құндылығы
Жиынтық бағалау
|
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау
|
1
|
28.09
|
9. Ислам дәуіріндегі әдебиет
|
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру
|
1
|
3.10
|
10. Әбу Насыр әл-Фараби өмірі мен шығармашылығы
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
|
1
|
5.10
|
11. « Қашықтасың туған жер».Метафора
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; 6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау.
|
1
|
10.10
|
12. « Тіршілікте құрыштай бол төзімді»
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау; 6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау
|
1
|
12.10
|
13. Хандық дәуір әдебиеті
|
6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
|
1
|
17.10
|
14.Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар».
Жиынтық бағалау
|
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу;
|
1
|
19.10
|
15.Тоқсандық жиынтық бағалау
|
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
|
1
|
24.10
|
16. «Айналайын, Ақ Жайық». Метафора
|
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу;
|
1
|
26.10
|
|
