Қайталау сабағы
|
|
1
|
|
|
|
Барлығы
|
|
20
|
|
|
|
4-тоқсан
|
|
|
|
11.4 Биосфера, экожүйе,
популяция
|
Экологиялық пирамидалар.
|
11.3.1.1 - экологиялық пирамида ережесін түсіндіру;
|
1
|
|
|
|
Трофикалық деңгейлер. Қарым-қатынас түрлері.
|
11.3.1.2 - экожүйелердегі трофикалық деңгейлердің сызбасын құрастыру
|
1
|
|
|
|
Модельдеу «Қоректік тізбектерде энергияның тасымалдануының сызбасын құрастыру».
|
11.3.1.2 - экожүйелердегі трофикалық деңгейлердің сызбасын құрастыру
|
1
|
|
|
|
Экологиялық жағдайлар мен экологиялық есептер шешу
|
11.3.1.2 - экожүйелердегі трофикалық деңгейлердің сызбасын құрастыру
|
1
|
|
|
|
Түрлердің алуантүрлілігі.
|
11.3.1.3 - экожүйенің алуан түрлілігі мен тұрақтылығы арасындағы өзара байланысты орнату
|
1
|
|
|
|
Харди - Вайнбергтің генетикалық тепе-теңдік заңы. Сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін қорғау.
|
11.3.1.3 - экожүйенің алуан түрлілігі мен тұрақтылығы арасындағы өзара байланысты орнату
|
2
|
|
|
|
Жергілікті экожүйедегі ағзалардың саны мен таралуын анықтауда түрлі статистикалық әдістерді қолдану.
|
11.3.1.4 - өз аймақтың экожүйесін статистикалық талдау әдістерін (Стьюденттің t-критерийі, χ2-критерий) қолданып зерттеу
|
2
|
|
|
|
Жергілікті экожүйенің биоалуантүрлі-лігін анықтауда кездейсоқ іріктеу әдісінің маңызы. Зертханалық жұмыс «Талдаудың статистикалық әдістерін қолдану арқылы өз регионы экожүйесінің жағдайын анықтау»
|
11.3.1.4 - өз аймақтың экожүйесін статистикалық талдау әдістерін (Стьюденттің t-критерийі, χ2-критерий) қолданып зерттеу
|
2
|
|
|
10.4 Экология және адам іс-әрекетінің қоршаған ортаға әсері
|
Ғаламдық жылыну: себептері, салдарлары және шешу жолдары.
|
11.3.2.1 - мүмкін болатын климаттың жаһандық жылыну салдарын болжау.
|
1
|
|
|
Модельдеу «Климаттың ғаламдық жылынуын компьютерлік модельдеу»
|
11.3.2.1 - мүмкін болатын климаттың жаһандық жылыну салдарын болжау.
|
1
|
|
|
|
Қазақстанның экологиялық проблемалары және оларды шешу жолдары
|
11.3.2.2 - Қазақстанның экологиялық проблемаларын оқып білу және шешу жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
|
Қайталау сабағы
|
|
1
|
|
|
|
Барлығы
|
|
16
|
|
|
