Код модуля: СЖО-4
Название модуля: Строение живых организмов
Название дисциплины: Цитология, гистология и эмбриология
Пререквизиты: Анатомия и морфология растений
Постреквизиты: Анатомия человека
Цель: Целью изучения дисциплины является знание микроскопического строения и развития клеточных, тканевых и органных систем человека и животных в неразрывной связи с их функцией. Изучение общих закономерностей индивидуального развития организмов, формирование у студентов представления об основных направлениях современной эмбриологии и о ее месте среди других биологических дисциплин.
Краткое описание: Рассматривает основные, фундаментальные свойства важнейших групп клеткок и тканей, особенности структурно-функциональной организации и взаимодействия клеток и тканей в отдельных органах. Изучает объекты, обладающие органической структурой, эмбриональное развитие живых организмов, гаметогенез, оплодотворение, морфогенез.
Результаты обучения: -знать определенный минимум необходимых теоретических знаний по цитологии и гистологии;
-иметь необходимые практические навыки для работы с микроскопом;
-иметь представление о клеточной теории и ее роль в развитии биологических наук
-уметь исследовать гистологические препараты по развитию беспозвончных и позвоночных животных, ориентироваться и определять стадии развития по микрофотографиям. Уметь использовать литературу и знания по биологии индивидуального развития для оценки повреждающего действия экологических факторов на организм животных в эмбриональном и постнатальном периодах онтогенеза и ставить эксперименты и вести наблюдения за эмбриональным развитием животных.
Формируемые компетенции: Владеет знаниями в области проектирования и реализации целостного педагогического процесса, демонстрировать знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности.
Применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой, быть способными к позитивному мышлению, приобщенным к системе национальных ценностей, приверженным к этическим ценностям, склонным к гуманизму и оптимизму.
владеет знаниями в области педагогического целеполагания, владеть умениями навыками поиска научной литературы;
Имеет представления о процессах развития живых организмов, гаметогенез, оплодотворение,образование и дробление зиготы, процессы дифференцировки тканей, процессы закладки и развития органов. Владеет знаниями в области теоретических основ творческой деятельности.
