Тема №13. ВИДЫ И ПРИЧИНЫ ЯЗЫКОВЫХ ОШИБОК И КОММУНИКАТИВНЫХ НЕУДАЧ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом.
Коммуникативная неудача — это такой сбой в общении, при котором не решается или почти не решается поставленная коммуникативная задача. Причинами коммуникативных неудач являются: нарушение выбора языковых средств, двусмысленные выражения, неточности и языковые ошибки.
Профессиональная культура речи медицинского работника – это часть общей культуры человека. По тому, как человек говорит, какова культура его речи, можно судить об уровне его духовного развития, о его внутренней и общей культуре. Культура речи связана с соблюдением таких качеств хорошей, образцовой речи, как правильность, точность, чистота, логичность, выразительность, богатство и уместность. Как видим, на первом месте стоит правильность речи. Действительно, чтобы не было языковых ошибок и коммуникативных неудач, в первую очередь надо придерживаться правильности речи.
Задание 2.Составьте вопросы к прочитанному материалу.
Задание 3. Составьте кластер к понятию Языковые нормы. Задание 4. Прочитайте слова, придерживаясь орфоэпических норм (норм произношения и ударения): диагноз, лаборатория, алкоголь,конечно, нарочно, почти, коридор, сейчас, только, звонит, монолог, диалог, каталог, договор, момент,документ, инструмент, цемент, эксперимент, сведения, формировать, существенный, статья, ориентированы, обозначены, описаны, выполнимы, подробно. Задание 5. Запишите слова и словосочетания. Обратите внимание на орфографические нормы. Составьте с ними 2-3 предложения по специальности. Оплатить учёбу, проезд, товар; уплатить налоги, штраф; положить; класть; в общем; вообще; мой день рождения; до свидания; спросонья; сгибать суставы; следующий; будущий; вряд ли; прийти; мороженое; участвовать; чересчур; в течение часа, сейчас. Задание 6. Трансформируйте простые предложения в сложные.
Термином диурез в медицине принято обозначать количество мочи, выделяемой организмом за определённый интервал времени. Почки выводят чужеродные вещества, поступившие в организм с пищей и лекарствами.