3. Поведенческая терапия (от англ. behaviour — «поведение») — это группа психотерапевтических методов, которые базируются на теориях научения (по И.П. Павлову и Д. Уотсону). Поведенческая психотерапия ставит своей целью устранение нежелательных форм поведения и выработку полезных для клиента навыков поведения. Методы поведенческой терапии:
Имитационное научение.
Ролевой тренинг.
Методы отучивания.
Биологическая обратная связь.
Имплозивная терапия.
Шейпинг (моделирование поведения).
Метод аутоинструкций.
Стресс-прививочная терапия.
Метод «остановки мысли».
4. Социальная терапия – это комплекс решений, процедур, мероприятий и действий, направленных на решение социальных проблем различного уровня организации.
Социальная терапия обозначает деятельность конкретных социальных служб, облегчающих взаимоотношения индивида, групп людей с социальной средой и помогающих справиться с социальными проблемами и конфликтами. Существуют общие виды социальной терапии, такие как: трудовая терапия, терапия средой, терапия самовоспитания, пенитенциарная терапия и другие.
В соответствии с объектом воздействия выделяются следующие виды социальной терапии: индивидуальная, групповая, семейная терапия
целью воздействия на психоэмоциональное состояние пациента.
Рассматривая методы психокоррекции в работе с детьми подробнее остановимся на таком методе, как арттерапия, а точнее кинезитерапия. Одной из современных методик, относящихся к кинезитерапии, является психогимнастика – метод реконструктивной психокоррекции, при котором участники общаются без слов и цель которого – познание и изменение личности человека.
2.Сущность и значение психогимнастики
Психогимнастика - это метод, при котором участники проявляют себя и общаются без помощи слов. Кто является автором термина, не известно. Термин «психогимнастика» может иметь широкое и узкое значение, разные авторы вкладывают в него неодинаковое содержание.
Цели психогимнастики затрагивают основные задачи психического развития детей.