Краткая версия
жүктеу/скачать 1,03 Mb.
|
shortversionICF (2)
d 163 МышлениеФормулирование и использование, самостоятельно или вместе с другими, идей, концепций и образов , целенаправленно или нецеленаправленно, например, создание художественного образа, доказательство теоремы, оперирование идеями, мозговой штурм, медитация, раздумье, спекулятивное или рефлекторное мышление. Исключено: решение проблем (d175); принятие решений (d177) d 166 ЧтениеВосприятие и интерпретация письменного материала (например, книг, инструкций или газет, в том числе вышедших на языке Брайля) с целью получения общих знаний или специальной информации. Исключено: усвоение навыков чтения (d140) d 170 ПисьмоИспользование или воспроизведение языковых символов для передачи информации, например, описание событий или составление письма. Исключено: усвоение навыков письма (d145) d 172 ВычислениеПроизведение вычислений с применением математических принципов для решения проблем, которые сформулированы в словах, и запись или отражение результатов, например, вычисление суммы из трех слагаемых или получение результата деления одного числа на другое. Исключено: усвоение навыков счета (d150) d 175 Решение проблемПоиск ответов на вопросы или ситуации идентифицируя и анализируя их, разработка вариантов и решений, оценка потенциальных последствий решений и выполнение принятого решения, например, решение противоречий между двумя людьми. Включено: решение простых проблем, решение сложных проблем Исключено: мышление (d163); принятие решений (d177) d 177 Принятие решенийОсуществление выбора среди вариантов, реализация выбора и оценка последствий сделанного выбора, например, выбор и преследование определенных целей, или выбор и реализация одной из нескольких задач, которые должны быть выполнены. Исключено: мышление (d175), решение проблем (d175) жүктеу/скачать 1,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|