Кредиттік оқыту технологиясы

Күтілетін нәтиже

Сөз түйіні, заман талабына сай елімізге келген кредиттік жүйеге қазақ студенттері әлі жүз пайыз дайын емес! Бізге уақыт және тәжірибе керек. Негізінен, ЖОО-ның қай факультеті болмасын студенттерге бірінші курстан бастап кредиттік жүйенің мақсат- міндеттерімен таныстырып, білім алушы жастардың болашақта еңбек процесіне араласқан кезде қажет болатын пәндерді өз еркімен таңдау құқықтарының барын түсіндіруі керек. Бізде арнайы базалардың оқу-құрал жабдықтарының толықтай қамтылмауының әсерінен шетелдік дәрежеге жете алмай отырмыз.

1. С.Рахиева, «Инновациялық тәсілдер негізінде», Қазақстан мектебі, 2013 ж, №8.

2. А.Жүсіпова, «Білімдегі жаңалықтар», ақпаратты-әдістемелік журнал, 2012 ж, №4.

3. С.О.Шулова, Новое время – новые формы методической работы. Методист, 2006, №3.

4. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. – М.: Юнити, 2002. – 438 с.

  5. Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий. – М.: АДАПТ, 1998.