Кремовый и Розовый Пастельный Градиент Разнообразие Мастер-класс Вебинар Программная презентация

РЕФЛЕКСИЯ МЕН КЕРІ
БАЙЛАНЫС ДЕГЕН НЕ?
Орындаған:
Мұстафаева
Шұғыла 

РЕФЛЕКСИЯ/REFLEKTION/- (ЛАТЫНША –REFLEXIO/-ӨТКЕНГЕ
ЖҮГІНУ), СУБЬЕКТІНІҢ НАЗАРЫН ӨЗІНЕ, АТАП АЙТҚАНДА,
ОЛАРДЫ ҚАЙТА ОЙЛАП ҚОРЫТУ МАҚСАТЫНДА ӨЗ
БЕЛСЕНДІЛІГІНІҢ ӨНІМІНЕ АУДАРУЫ.ПЕДАГОГИКАДА
РЕФЛЕКСИЯ САБАҚТЫҢ БІР КЕЗЕҢІ РЕТІНДЕ
ҚАРАСТЫРЫЛАДЫ,ОЛ КЕЗДЕ САБАҚ БАРЫСЫНДА АЛЫНҒАН
БІЛІМ СЫНИ ТҰРҒЫДА ТАЛДАНЫП,МЕҢГЕРІЛГЕН БІЛІММЕН
САЛЫСТЫРЫЛЫП, ӨЗІНДІК ТҮСІНІК ПАЙДА БОЛАДЫ.

РЕФЛЕКСИЯНЫҢ ФОРМАЛАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ
– БІЛІМ АЛУШЫ ӨЗІ ЖАСАҒАН ӘРЕКЕТТЕРІНЕ АУЫЗША БАҒА БЕРУ
_ СУРЕТ САЛУ ТҮРІНДЕ
_КЕСТЕ , ДИАГРАММА , САУАЛНАМА ТОЛТЫРУ
_ЭССЕ ЖАЗУ

КЕРІ БАЙЛАНЫС
- БЕЛГІЛІ БІР ӘРЕКЕТТІ НЕМЕСЕ ОҚИҒАНЫ ТҮСІНУ, ИГЕРУ,
ОНЫМЕН КЕЛІСІП, КЕЛІСПЕЙТІНДІГІН КӨРСЕТЕТІН, БЕЛГІЛІ БІР
ӘРЕКЕТ НЕМЕСЕ ОҚИҒА ТУРАЛЫ ПІКІР, БАҒА БЕРУ, ЖАУАПТЫ
РЕАКЦИЯ
МАСАТҚА ЖЕТЕЛЕЙТІН НАҚТЫ ӘРЕКЕТ, СИТУАЦИЯ, ТАЛАС
ТУДЫРАТЫН СҰРАҚТАР МЕН МӘСЕЛЕЛЕР БОЙЫНША ТҮСІНІК
БЕРУ ҮДЕРІСІ. ТИІМДІ КЕРІ БАЙЛАНЫСТЫ ҰЙЫМДАРЫСТЫРУ
САПАЛЫ ОҚЫТУДЫҢ НЕГІЗГІ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ.

КЕРІ БАЙЛАНЫС
ОҚУ ҮДЕРІСІНІҢ БАРЫСЫ ТУРАЛЫ ТҮСІНІК
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ БІРДЕН БІР ҚҰРАЛЫ, ОҚУ МІНДЕТТЕРІ
МЕН МАҚСАТЫНА ЖЕТУ ДЕҢГЕЙІН АНЫҚТАУҒА
МҮМКІНДІК БЕРЕДІ, МҰҒАЛІМДІ БІЛІМ АЛУШЫНЫН
ЖЕТІСТІКТЕРІ МЕН ҚИЫНДЫҚТАРЫ ТУРАЛЫ ХАБАРДАР
ЕТЕДІ.

КЕРІ БАЙЛАНЫС ҚАНДАЙ МАҚСАТТА ЖҮРГІЗІЛЕДІ?
ҮДЕРІСТІ БАСҚАРУ-ҮДЕРІС СУБЬЕКТІЛЕРІНІҢ
КӨШБАСШЫЛЫҚ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ, ҮДЕРІСТІ
ТАБЫСТЫ БАСҚАРУҒА ЖАҒДАЙ ЖАСАУ
ДЕР КЕЗІНДЕ ТҮЗЕТУЛЕР ЖАСАУ,
ҚАТЕЛЕРДІ,КЕМШІЛІКТЕРДІ ЖОЮ
МАҚСАТҚА ЖЕТУДІ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫН ӨЗІНДІК БАҒАЛАУЫН
ҚАЛЫПТАСТЫРУ
РЕФЛЕКСИЯ ЖАСАУҒА ЫҚПАЛ ЕТУ, КӨМЕКТЕСУ

РЕФЛЕКСИЯ МЕН КЕРІ БАЙЛАНЫСТЫҢ АЙЫРМАШЫЛЫҒЫ 
КЕРІ БАЙЛАНЫС
_ 45 МИНУТ САБАҚТЫҢ БІЛІМ АЛУШЫҒА ҚАНШАЛЫҚТЫ ТҮСІНІКТІ
БОЛҒАНДЫҒЫН, САБАҒЫҢНЫҢ ҚАЙ ДЕҢГЕЙДЕ ӨТКЕНДІГІН ЖӘНЕ
ЖЕТКІЗЕ АЛҒАНДЫҒЫҢНЫҢ НӘТИЖЕСІН ҚЫСҚА ТҮРДЕ БІЛІМ
АЛУШЫДАН АЛУ;
_БАСҚАНЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІНЕ БЕРІЛЕДІ;
ЖАҚСЫ КЕРІ БАЙЛАНЫС
БІЛІМ АЛУШЫЛАР ҚАТЕЛЕРДІ ТҮЗЕП, ӨЗ ЖҰМЫСТАРЫН ЖАҚСАРТУҒА
ЫНТАЛАНДЫРАДЫ
БІЛІМ АЛУШЫЛАР ДҰРЫС БАҒЫТТА ЕКЕНІН БІЛЕДІ
БІЛІМ АЛУШЫЛАР ӨЗ БЕТІНШЕ ОЙЛАНУЫНА , ЖАУАП БЕРУГЕ
МҮМКІНДІК БЕРЕДІ

РЕФЛЕКСИЯ
БІЛІМ АЛУШЫДАН АЛҒАН КЕРІ БАЙЛАНЫСТАН САБАҒЫҢНЫҢ ҚАЛАЙ
ӨТКЕНДІГІН ӨЗ БОЙЫҢНАН ӨЗІҢ ӨТКІЗІП, ЖІБЕРІЛГЕН КЕМШІЛІКТЕРІҢДІ
САРАЛАП, КЕЛЕСІ ЖОСПАРЫҢА ТҮЗЕТУ ЕНГІЗУ;
ӘРКІМ ӨЗ ІСІНЕ ЖАСАЙДЫ;
ОҚУ МАҚСАТТАРЫНА БАҒЫТТАЛАДЫ
РЕФЛЕКСИЯ АРҚЫЛЫ
БІЛІМ АЛУШЫ ӨЗ – ӨЗІНЕ ЕСЕП БЕРУГЕ;
ӨЗ ҚАЖЕТТІЛІГІН АНЫҚТАУҒА;
ӨЗІНДІК КӨЗҚАРАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА;
ӨЗ-ӨЗІНЕ БАҒА БЕРУГЕ;
БІЛІМ АЛУҒА ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУҒА ЖЕТЕЛЕЙДІ .

НАЗАРЛАРЫҒЫЗҒА
РАХМЕТ!