Вопрос 2
Формативное оценивание – это целенаправленный непрерывный процесс наблюдения за учением обучающегося поурочно, ежедневно.
Целью формативного оценивания является корректировка деятельности учителя и учащихся в процессе обучения на основе промежуточных результатов, полученных в процессе обучения. Корректировка деятельности предполагает постановку задач учителем совместно с учащимися для улучшения результатов обучения.
Для того, чтобы повысить внутреннюю мотивацию учащихся, очень важно организовать активные формы работы для формативного оценивания. Необходимо, чтобы учащиеся на каждом уроке могли испытывать удовлетворение от того, чему они научились.
Достарыңызбен бөлісу: |
