«Критические периоды развития эмбриона человека, их сущность»



Дата25.12.2022
өлшемі116,9 Kb.
#59449
Байланысты:
Эссе гиста 05.10.2022


Министерство образования и науки Республики Казахстан
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова»


Кафедра «Гистология»

ЭССЕ
на тему: «Критические периоды развития эмбриона человека, их сущность»



Выполнил студент группы
«ОМ-060р»
Факультета ОМ

1 курс
Глоба Никита Викторович

Вступление

Во время беременности человека эмбрион может подвергаться различного рода повреждениям. Чем меньше срок беременности, тем более опасными будут факторы, которые влияют на рост и развитие плода. В медицине различают «критические» периоды развития. Это время наиболее неблагоприятно может сказаться на будущем ребёнке.



Основная часть
В конце 19 века появилось представление о наличии в развитии эмбриона периодов наибольшей чувствительности к повреждающему действию разнообразных факторов. Эти периоды получили название критических, а повреждающие факторы – тератогенных. Предполагается, что наиболее чувствительными к самым разнообразным воздействиям являются периоды развития, характеризующиеся активным клеточным делением. Большой вклад в разработку этой проблемы внес П. Г. Светлов. Он считал, что критические периоды совпадают с моментом детерминации, который определяет конец одной и начало другой цепи процессов, также он выделил два критических периода в развитии эмбриона человека. Первый из них совпадает с процессом имплантации зародыша, второй с формированием плаценты. Имплантация приходится на 7-12 день. Второй критический период – с 3-й по 6-ю неделю. По другим источникам он включает в себя также 7-ю и 8-ю недели. В это время идут процессы нейруляции и начальные этапы органогенеза. Повреждающее действие во время имплантации приводит к ее нарушению, ранней смерти зародыша и его абортированию. Около 50–70 % оплодотворенных яйцеклеток не развиваются в период имплантации. Это происходит не только от действия патогенных факторов в момент начавшегося развития, но и в результате грубых наследственных аномалий. Гибель эмбрионов в различные периоды онтогенеза неравномерна среди зародышей мужского и женского пола: чем ближе к началу беременности, тем больше среди погибших зародышей мужского пола. Это связано с тем, что в эмбриогенезе возникает больше зародышей мужского пола, чем женского. Соотношение зародышей мужского и женского пола в 1-й месяц беременности составляет 600:100, на 5-м месяце 140:100.


Основная часть

У каждого органа есть критический период, во время которого его развитие может быть нарушено. Чувствительность различных органов к повреждающим воздействиям зависит от стадии эмбриогенеза. Действие тератогенных факторов во время эмбрионального (с 3-й по 8-ю неделю) периода может привести к врожденным уродствам. Чем раньше возникает повреждение, тем грубее бывают пороки развития. При действии тератогенных факторов в фетальном периоде возникают малые морфологические изменения, задержка роста, недостаточность питания плода и другие функциональные нарушения.



Заключение

В зависимости от стадии беременности можно выявить потенциальную угрозу для эмбриона. Влияние тератогенных факторов на плод человека может оказать воздействие на его развитие, рождение и рост. Заблаговременное предупреждение человека о потенциальной угрозе способствует предотвращению развития повреждения эмбриона. К сожалению, не но всех случаях удаётся избежать влияния тератогенных факторов, что в итоге приводит к функциональным нарушениям плода.



Библиографический список:
1. https://volynka.ru/diseases/details/621#
2. https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/56501/1/Maslova-Sidorov.pdf?ysclid=l8vpanlelg435777825
3. https://mothertobaby.org/fact-sheets/critical-periods-development/ (Иностранный источник, материал переведён студентом)
4. https://en.m.wikipedia.org/wiki/Human_embryonic_development (Иностранный источник, материал переведён студентом)
5. Электронное издание на основе: Гистология, эмбриология, цитология : учебник /
Ю. И. Афанасьев, Н. А. Юрина, Е. Ф. Котовский и др. ; под ред. Ю. И. Афанасьева, Н. А.
Юриной. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. 722-725 стр.
(http://e-library.namdu.uz/50%20%D0%A2%D0%B8%D0%B1%D0%B1%D0%B8%D0%B9%20%D1%84%D0%B0%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D1%80/%D0%93%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F,%20%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F,%20%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F,%20%D0%90%D1%84%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%8C%D0%B5%D0%B2,%202014.pdf)

Алматы 2022




Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет