Күтiлетiн нәтижелер / Дидактикалық мақсаттар

Жобаның авторы  

Аты, жөні, тегі 

Коробаева Булбул Бекболатовна 

Сыздыкова Лаззат Кайратовна 

Сагидолда Бауыржан 

Аймақ (Регион) 

Екібастұз қаласы Сарықамыс ауылы 

Баянауыл ауданы С.Торайғыр ауылы 

 Лебяжі ауданы Аққу ауылы 

Оқу орнының мекен-жайы 

Екібастұз қаласы Сарықамыс ауылы 

С.Торайғыров жалпы орта білім беретін мектеп 

 Лебяжі ауданы Аққу ауылы 

Оқу орнының атауы  

Сарықамыс жалпы орта білім беретін мектеп 

Лебяжі жалпы орта білім беретін мектеп 

Жобаның сипаттамасы 

Сiздiң оқу жобаңыздың тақырыбының атауы 

Шексіз тәуелді әлем. 

Жобаның қысқаша мазмұны  

«Шексіз  тәуелді  әлем»  жобасының  басты  мақсаты  оқушылардың  шығармашылық 

қабілеттерін  дамыту, заман  талабына  сай  ізденіс  жұмыстарын  жетілдіру.  Ақпараттық 

технологияларды  қолдану  барысында  жаңа  әдіс  –тәсілдер  мен  оқыту  түрлерін 

енгізу.Тәуелділік  сөзінің  мағынасын  ашу  жан-жақты  болуын,  басқа  салалармен 

байланысын түсіну, практикада игерілген білім - білік дағдыларын қолдана білу. АКТ-

ның  қолдануы  қоршаған  әлем  туралы  интелектуалдық  мүмкіндіктерді  кеңейтетінін 

жеткізу.  

Пән  

Алгебра (физика, биология, тарих)  

 

Топтар 

10 сынып 

Жобаның жуық шамамен ұзақтығы 

8сағат 4апта  

Жобаның негiзi 

Бiлiм беретiн стандарттар 

ГОСО РК 2.3.4.01-2010 

алгебра және анализ бастамалары 10-11 сыныптарға арналған бағдарлама 2010жыл 

қоғамдық –гуманитарлық бағыт  

Күтiлетiн нәтижелер / Дидактикалық мақсаттар 

 

Жобаны  аяқтағаннан  кейін  оқушылар  функциялардың  графигін  сала  білуге,  оның 

қасиеттерін:  анықталу  облысын  және  міндер  жиынын,  жұп  немесе  тақ  екенін, 

функцияның  периодын,нөльдерін,  таңба  тұрақтылығын,  өсу-  кему  аралықтарын, 

экстремум  нүктелерін  табуды  және  осы қасиетері  бойынша  функция  графигін  сала 

білуге  үйрету.  Функция  ұғымы  қандай  салаларда  қолданылатынын,  оларға  өмірден 

алынған мысыл келтіре алу дағдаларын қалыптастыру.

  

Жобаға бағытталған сұрақтар  

Негізін 

қалаушы 

сұрақтар   

 

Шексіздік пен тәуелділік туралы не білеміз?

 

Оқу  тақырыбының 

мәселе 

туғызушы 

сұрақтары  

 

Тәуелділік деген не? 

Шексіздік деген не? 

Неліктен әлемде бәріде бір –біріне тәуелді? 

 

Оқу сұрақтары 

Физика 

-

 

Қандай құбылыстарда тәуелділік кездеседі? 

-

 

Жылдамдық неге тәуелді? 

-

 

Функцияның физика 

Биология 

-

 

Функция ұғымының биология пәнімен қандай байланысы бар? 

-

 

Қандай биологиялық құбылыстарды кездеседі? 

-

 

Медицинаның қандай саласында функция қолданылады? 

Тарих 

-

 

Шексіз мумкіндік бар ма? 

-

 

Функкцияның тарихы? 

 

План оценивания 

Бағалау графигі 

Жоба  жұмыстарына 

дейін

 

Студенттер жобамен 

жұмыс жасайды 

және 

тапсырмаларды 

орындайды

 

Жоба жұмысы аяқталғаннан кейін

 

Мұғалімнің жасаған 

презентациясы 

ЗИУ картасы 

Білім картасы 

Жоба бойынша 

жұмыс жоспары 

Зерттеу және бағалау 

парақтары. 

Функция, шексіздік, 

тәуелділік туралы 

мәліметтер 

жинау.Есептер 

шығару, тесттер 

орындау, 

Презентация жасау,  

Есептер шығару функция графиктерін 

салу, функцияларды алгоритм 

бойынша зерттеу,графиктер бойынша 

функция түрін анықтау. 

Есеп жинағын жасау 

Есеп жинағы 

 

графиктермен жұмыс 

жасау. 

Бағалау әдістерін сипаттау  

Жоба  жұмысының  барысында  оқушылар  зерттеу  парақтарын  толтырады,  тест 

жұмыстарын  орындайды,  суреттер  мен  схемалармен  жұмыс  жасайды,  есептер 

шығарады. 

Жобаны 

аяқтағаннан 

соң  мәтінді 

есеп, 

тест 

ж

ұмыстары 

мен 

орындаған 

тапсырмаларын тапсырады 

Жоба жөнінде мәлімдеме 

Қажетті бастапқы білім, ептілік, дағды 

Нақты  сандар  жиыны,  шамалар,  жиын

,  айнымалы,  сәйкестік,  координаталар 

жазықтығы, нүктенің координаталары, график. 

Сызықтық  функция,  квадраттық  функция,  кері  тәуелділік  және  олардың  графиктері, 

фигураларды түрлендіру түрлері, оның ішінде параллель көшіру. 

Функцияның  анықталу  облысы,  мәндер  жиыны,  тақ  және  жұп  функциялар  мен 

функцияның  периодтылығы,  таңбасының  тұрақтылығы,  өсуі  және  кемуі,  экстремумы, 

графигі. 

Оқыту шаралары 

1  сабақ.  Әнгіме.  Мұғалімнің  кіріспе  презентациясын  көрсету.  Оқушыларды  топтарға 

бөлу.. 

2 сабақ. Топтағы  жоба бойынша орындалатын жұмыс жоспарын құру  

3  сабақ.  Берілген  тақырып  бойынша  ақпараттар  Интернет  желісінен,  кітапханада 

арқылы  жинақтау.  Зерттеу  парақтарын  толтыру.  Презентация  жасауға  дайындық 

жұмыстарын жүргізу. 

4 сабақ. Жиналған ақпараттар бойынша презентация жасау. 

5 сабақ Функция қолданылатын саласын экскурсия жасау 

6 сабақ Жиналған ақпараттар бойынша реферат жазу 

7сабақ Тақырып бойынша есептер шығару және есептер құрастыру. 

8  сабақ  Әр  топ  өздерінің  презентациясын  топтар  алдында,  сарапшылар  алдында 

қорғайды. 

Дифференциалды оқытуға арналған  материалдар  

Оқу 

материалын 

меңгеруі 

төмен 

оқушы

 

 

Дарынды оқушы 

Топ  оқушыларының  қолданылған  құжаттардағы  сілтелемелерді 

қолдану 

Жобаға қажетті материалдар және ресурстар 

Технологиялар – жабдықтар (қажетті пунктті белгілеңіз) 

Фотоаппарат, лазерлік диск, бейнемагнитофон, компьютер, принтер, бейнекамера, сандық 

камера, проекциялық жүйе, DVD, сканер, телевизор 

Технологиялар – бағдарламалық қамтамасыз ету  (қажетті пунктті белгілеңіз) 

Электронды  кестелер,  суреттерді  өңдеу 

бағдарламалары,  веб-сайттарды  әзірлеу 

бағдарламалары,  веб-браузер,  мәтіндік  редакторлар,  электронды  пошта  бағдарламалары, 

мультимедиялық жүйелер  

Баспа 

негізіндегі 

материалдар 

Оқулықтар, 

әдістемелік 

құралдар, 

зертханалық 

құралдар, 

анықтама материалдары және т.б.  

Басқа қажеттіліктер 

Зерттеу, жобалау және бағалау парақтары 

СD-дискілері 

Интернет-

ресурстар 

http://www.google.kz/ 

http://www.ustaz.kz/kk/matematika 

http://surak-zhauap.kz/92887/ 

http://matematik.kz/.../ 

http://bilim.idhost.kz/ustaz

 

http://www.yandex.kz/

 

http://mail.ru/