Культурное наследие

10
О. Сулейменов
Монографическое исследование Б. Аспандиярова было одним из
первых, пионерских.
Диссертация Б. Аспандиярова “Образование Букеевской орды и
ее ликвидация” изначально (с декабря 1947 года) хранилась в архиве
Института истории, археологии и этнографии (инв. N 387), а с 1962
года – в Центральной научной библиотеке АН Каз.ССР в диссертаци-
онном фонде под N 649 (справка ЦНБ от 1.06.2000 г.). Другой ее
экземпляр – в семейном архиве ученого.
В июле 1948 года Б. Аспандияров принял участие в дискуссии
по книге Е.Б. Бекмаханова “Казахстан в 20–40 годы XIX века” и
выступил против основных оппонентов Е.Б. Бекмаханова, открыто
встал на его защиту, аргументированно поддержал научную позицию
автора.
Позже, во время одной из дискуссий он защищает молодого сотруд-
ника-юриста С. Зиманова – от нападок В.Ф. Шахматова, а Б. Су-
лейменова – от нападок архивиста Чумака.
В конце 40-х – начале 50-х годов Билял Аспандияров приступает
к разработке сложнейшей проблемной темы “Образование трех казах-
ских жузов”, которая была утверждена и включена в план 1950 года
по ИИАЭ АН Каз.ССР.
В конце 1950 года в газете “Правда” была опубликована статья
“За марксистско-ленинское освещение вопросов истории Казахстана”,
призывающая к очередной “чистке” истории от проявлений “буржу-
азного национализма”.
В том же 1950 г., спустя три месяца после утверждения, тема
“Образование казахских жузов” была исключена из плана ИИАЭ АН
Каз.ССР.
На долгие годы на эту тему был наложен официальный запрет.
Тем не менее, невзирая на создавшуюся обстановку, Б. Аспандия-
ров целеустремленно продолжал работу над этой темой (“Образование
казахских жузов”), “но только за вычетом той ее части, которая свя-
зана с научной командировкой в Центральные архивы”.
Б. Аспандияров подготовил к публикации ряд научных статей. В
личном архиве ученого сохранилось значительное количество ма-
териалов, собранных им по различным аспектам истории казахов.
Б. Аспандияров собрал, обработал и проанализировал большой
массив архивных, летописных, фольклорных материалов и устных ис-
торических преданий по этой проблеме, разработал структуру и под-
робный проспект будущей монографии.
Вот что было проделано им, например, за 1950 год:

11
1. “Предварительно составив перечень литературных источников,
я просматривал труды по истории дореволюционных авторов. В про-
цессе работы выявилось, что в местных библиотеках не оказалось
многого из того, что мне необходимо было просмотреть, и я ограни-
чивался лишь тем, что было здесь в наличии, хотя оно было далеко
недостаточно для моей работы.
2. Просмотрено мною всего 170 книг – разных авторов, из них
собственноручно выписаны мною нужные для моей темы данные в
объеме 150 рукописных страниц.
3. Просмотрено мною родословие Малого жуза.
4. Делал я разыскание и в области фольклора; мною собраны
данные, отражающие характерные периоды истории казахов.
5. На основании имеющихся у меня материалов написаны мной, в
черновом виде, две статьи, которые я намерен перевести на казахский
язык.
Кроме того:
1. По распоряжению Президиума АН проводил летом (с 1.7 по 8.8
1950 года) курсы преподавателей логики и психологии средней шко-
лы, читал им теоретический курс логики.
2. По поручению Министерства просвещения Каз.ССР я участ-
вовал в качестве консультанта и переводчика на казахский язык учеб-
ника “Логика” для средней школы (он уже вышел из печати)”.
В характеристике, выданной директором института истории, ар-
хеологии и этнографии АН Каз.ССР С.Н. Покровским и секретарем
партийной организации А. Нусупбековым, отмечается, что в 1948–
1949 гг. Б. Аспандияров работал над составлением документального
сборника по истории Букеевской орды, а в 1951 г. он собирал материалы
по теме “Образование казахских жузов”.
В конце 1952 года, в период очередного вала репрессий, были
арестованы и осуждены на длительные сроки (на 25 лет) как “буржу-
азные националисты” видные казахстанские историки – Е.Б. Бекма-
ханов, Б.С. Сулейменов.
В сложившейся ситуации Билял Аспандияров подвергся мощному
моральному давлению, административному третированию. Он был ли-
шен командировок в Центральные архивы, возможности работать над
актуальной проблемной темой “Образование трех казахских жузов”,
не аттестован в должности.
В конце 1952 года Б. Аспандияров направил в Президиум Ака-
демии наук Каз.ССР рукопись двух своих статей, подготовленных к
печати, – “Критические заметки по вопросу о происхождении наи-

жүктеу/скачать 0,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: