Қорытындылау. Ғарыш – игерілмеген қырлары көп, адамзаттың қызығушылығын арттырып отырған тың ғылым. Ғарышқа ұшу – қазақтың кешегі арманы еді.Ал, бүгінгі қазақ – ғарышты бағындырғандардың алдыңғы қатарында алшаңдай басып жүр…
.
Оқушыларға тақырытты қорытындылау үшін, 1 тілше қағазда сөйлемнен таратылады. Мағынасына қарай оқушылар керектісін сандыққа, керексізін себетке салады.
Өзіндік бағалау
Сандық, себет, тілше қағаздарда жазылған сөйлемдер.
Соңы 3 минут
«Бес саусақ» тәсілі Бас бармақ- басты мәселе. Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды?......................................................
Екінші саусақ- бірлесу. Мен топта, жұпта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім?..........................................
Үшінші саусақ-ойлану. Мен бүгін қандай біліммен тәжірибе алдым?.....................................................
Төртінші саусақ- шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен?..................................................
Бесінші саусақ- көңіл-күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?....................................................
Оқушылар таратылған
«Бес саусақ» тәсілі карточкасын толтырады.
