Курс лекций для бакалавров и специалистов I курса

 
Введение 
 
В соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения вузовские учебные 
программы по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин 
предусматривают изучение курса «История». Дисциплина базируется на знаниях, 
имеющихся у студентов I курса при получении среднего (полного) общего или 
среднего профессионального образования. При этом каждая ступень образования имеет 
свою специфику по целям, задачам и содержанию. 
Курс призван дать учащимся общее представление об истории мира с древнейших 
времён до наших дней. 
Курс посвящён преимущественно событиям всеобщей истории. Хотя понятие 
«всемирная история» относится к истории всего мира в целом, включая и Россию.
Очевидно, что с учётом огромной роли нашего Отечества во всемирной истории ни 
одно рассмотрение истории всеобщей не может быть успешным без сведений и из 
российской истории.
Курс лекций является авторским и, разумеется, не избегает авторской точки зрения 
на изучаемые вопросы. Вместе с тем, автор видел свою задачу не в изложении 
собственных оценок, а в сообщении объективной фактической информации об 
исторических событиях.
Функциями вузовского курса, кроме вышеперечисленных, являются: развитие 
общекультурных 
компетенций, 
а 
также 
логико-аналитических 
способностей, 
целостного восприятия отечественной истории на основе принципов и методов 
исторического познания, формирование исторической составляющей гуманитарного 
компонента мышления. 
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен: 
 
знать: общие закономерности и особенности исторического процесса 
развития народов и государств мирового сообщества с древнейших времен до 
современности; периодизацию всемирной истории и признаки каждого периода; 
специфику использования современных методов научного познания при изучении 
исторического развития различных стран; 
 
уметь: понимать основные тенденции развития мирового сообщества; 
сравнивать модели исторического развития ведущих стран и регионов мира, выявлять 
национальные особенности, региональные и универсальные тенденции этого процесса; 
применять принципы системного анализа при изучении процессов, событий и явлений 
всемирной истории.

жүктеу/скачать 0,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: