4. Общественно-политическая жизнь
В общественной жизни республики в данный период происходили
те же процессы, что и по всей стране. Так же как и сфера производ-
ства, общественная жизнь была подчинена одной цели — реализации
в жизнь идеологических установок партии. Именно в этот период на-
чинает складываться командно-административная система, основан-
ная на диктате одной партии.
Большое значение в политической жизни края, национально-
государственном строительстве имел ряд декретов. В 1921 году 7 фев-
раля Казахстанский земельный комитет принял декрет. По нему каза-
хам возвращаются свободные участки в губерниях Семипалатинской,
Акмолинской, Тургайской и Уральской. Здесь указывалось, что если
даже земли были изъяты до 1917 года у казахов и не были заселены
крестьянами, надлежит возврату казахскому населению.
19 апреля 1921 года ЦИК КАССР издал декрет. По этому декре-
ту были возвращены казахам отобранные царским правительством
земли в пользу Уральского (левобережье реки Урал) и Сибирского
(десятиверстная полоса по реке Иртыш) казачьих войск.
Одновременно проводилась земельно-водная реформа в Семиречье
и Южном Казахстане. После установления Советской власти пода-
вляющее большинство беженцев, после подавления восстания 1916
г., скрывавшихся от карателей в Восточном Туркестане, вернулось
на родину и получило землю. Однако положение возвратившихся, а
также основной массы беднейшего казахского населения продолжа-
ло оставаться очень тяжелым. Верхушка семиреченского казачества,
кулаки всячески препятствовали возвращению беженцам земли, на-
грабленного скота и имущества, восстановлению традиционных
маршрутов кочевий.
5—10 января 1924 г. состоялся II съезд Советов Казахской АССР.
8—9 января съезд обсудил проект Конституции Казахской АССР.
Конституция провозгласила, что Казахская Автономная Советская
Социалистическая Республика входит в РСФСР и в ее составе в
СССР. Главной целью она объявила построение социалистического
общества.
После XII съезда РКП(б) партийные и советские органы сред-
неазиатских республик обратились в ЦК РКП(б) с просьбой рас-
смотреть вопрос о проведении национально-территориального
размежевания Средней Азии. В ходе всенародного обсуждения
национально-территориального размежевания Туркестанской АССР
каракалпакские трудящиеся высказались за объединение с каракал-
паками Ходжейлинской области Хорезмской республики, за создание
Каракалпакской автономной области в составе Казахской АССР.
16 сентября 1924 г. III Чрезвычайная сессия ТуркЦИК приня-
ла постановление о национально-государственном размежевании
Туркестанской Советской Социалистической Республики. В нем
говорилось: «Во исполнение выраженной всеобщей воли рабочих
и дехканских масс киргизского (казахскогo) народа, предоставить
право киргизскому (казахскому) народу выйти из состава ТАССР,
в целях объединения киргизских (казахских) областей ТАССР с
Киргизской (Казахской) Автономной Советской Социалистической
Республикой».
292
293
В результате национально-территориального размежевания
большая часть бывшей Семиреченской и Сырдарьинской обла-
стей Туркестанской АССР отошла к Казахской АССР. Территория
Казахской АССР увеличилась почти на 700 тыс. квадратных киломе-
тров, т. е. на одну треть, и составила 2,7 млн. квадратных километров,
а население возросло на 1468 тыс. человек, его общая численность
достигла 5230 тыс. человек.
6 апреля 1925 г. Президиум ВЦИК принял постановление о вы-
делении Оренбургской губернии из состава Казахской АССР.
Перестройка административного деления Казахской АССР заверши-
лась к началу 1925 г. 9 февраля 1925 г. ЦИК Казахской АССР решил
перевести столицу из Оренбурга в Ак-Мечеть.
15—19 апреля 1925 г. в новой столице республики состоялся V
съезд Советов Казахстана. Съезд восстановил исторически верное
название народа — казахи и переименовал Киргизскую АССР в
Казахскую Автономную Советскую Социалистическую Республику.
Одновременно съезд изменил название новой столицы республики.
Город Ак-Мечеть (быв. Перовск) был переименован в Кзыл-Орду.
1—7 декабря 1925 г. состоялась V краевая партийная конферен-
ция. Конференция избрала краевой комитет, который в свою очередь
первым секретарем крайкома избрал Ф.И.Голощекина, направлен-
ного на этот пост ЦК РКП(б). Находясь на этом посту, Голощекин
проводил в жизнь политику партии, и благодаря его деятельности, в
истории казахского народа была написана одна из самых трагических
страниц.
Крутому изменению в обществено-политической жизни респу-
блики дало решение V краевой партконференции (1925 г.) о совети-
зации аула. Идея заключалась в том, что Советская власть еще слаба
в казахском ауле. Тем самым была создана идеологическая база для
проведения «Малого Октября» в республике. Реализация идеи приве-
ла к неслыханным бедствиям и трагедии казахского народа в период
массовой коллективизации и массовых репрессий.
Одним из важных элементов укреплявшейся командно-
административной системы стала борьба с инакомыслием. Сталин
создавал образ врага, прокравшегося во все эшелоны власти.
Неудивительно, что в число врагов попадали не только бывшие члены
различных, ликвидированных коммунистами партий, но и собственно
коммунисты. Под различными предлогами из Казахстана были уда-
лены в 1927—1929 гг. видные государственные и общественные дея-
тели — Н.Нурмаков, Т.Рыскулов, С.Ходжанов, М.Мурзагалиев. Были
сняты с руководящих постов председатель КазЦИК Ж.Мунбаев, нар-
ком просвещения С.Садвакасов, нарком земледелия Ж.Султанбеков и
др. Большая часть ответственных работников-казахов была обвинена
в групповой борьбе. В письмах Сталину, Молотову и Кагановичу Н.
Ежов доносил о том, что все национальные кадры, все казахские ком-
мунисты заражены национал-уклонизмом и группировочной борь-
бой, что среди них нет здоровых партийных сил.
В конце 20-х — начале 30-х годов кризис в развитии страны
обостряется. В качестве стрелочника видят работу неких подрыв-
ных антисоветских элементов и подпольных организаций. Разгром
троцкистской оппозиции в центре стимулировал процесс подавле-
ния инакомыслия на местах. Одна из волн политических репрессий
смела участников движения «Алаш», в том числе А.Байтурсынова,
М.Дулатова, М.Жумабаева, Ж.Аймаутова, М.Тынышпаева, А.Мурта-
зина и других.
В 1932 г. в Семипалатинске, Абралинском, Чингистауском и
Кувском районах Семипалатинской области был «раскрыт» филиал
несуществующей подпольной «крестьянской партии Казахстана» с
центром в Алма-Ате. Но, несмотря на многочисленные и широко-
масштабные крестьянские выступления, несмотря на массовую ги-
бель людей от голода, это фальсифицированное дело не приобрело
широкого размаха. Было привлечено к уголовной ответственности
более 20 человек. В 1933 г. на территории Кармакчинского района
Кзыл-Ординской области была «раскрыта» и ликвидирована байско-
националистическая контрреволюционная организация «Джайлас»,
по делу которой к уголовной ответственности привлекалось 53 чело-
века, 12 из них было расстреляно.
В обстановке шпиономании, страха и истерии проходило об-
суждение проекта новой Конституции СССР. 5 декабря 1936 г. она
была принята. Конституция провозгласила построение социализма
в стране. Новая Конституция СССР законодательно оформила соз-
дание новых союзных республик, непосредственно входящих в со-
став СССР. Образованный первоначально из четырех союзных ре-
спублик, Советский Союз к 1936 г. состоял уже из семи республик.
Новая Конституция предусматривала увеличение числа союзных ре-
спублик до одиннадцати. Была упразднена Закавказская Федерация.
Азербайджанская, Армянская, Грузинская республики, входившие
раньше в ЗСФСР, теперь вошли непосредственно в состав СССР.
Казахская и Киргизская автономные республики были преобразова-
ны в союзные республики.
294
295
Изменение статуса республики потребовало разработки новой
Конституции Казахской ССР. 3 февраля 1937 г. проект конституции
был одобрен Президиумом КазЦИКа. 21—26 марта 1937 г. в Алма-Ате
состоялся Чрезвычайный Х съезд Советов Казахстана. 26 марта 1937
г. съезд утвердил Конституцию Казахской ССР. Конституция про-
возгласила, что Казахская Советская Социалистическая Республика
есть социалистическое государство рабочих и крестьян, и ее поли-
тическую основу составляют Советы депутатов трудящихся, кото-
рым принадлежит вся власть в Казахстане. Экономическую основу
Казахской ССР составляют социалистическая система хозяйства и
социалистическая собственность на орудия и средства производства,
которая существует в двух формах: государственной (всенародной)
и колхозно-кооперативной. Высшим органом государственной вла-
сти республики является Верховный Совет Казахской ССР, который
избирается сроком на четыре года. Верховный Совет избирает свой
Президиум и образует правительство республики — Совет Народных
Комиссаров.
В Конституции была установлена целостность территории респу-
блики. Каждый гражданин Казахской ССР является гражданином
СССР. За республиканской партийной организацией была закреплена
руководящая роль во всех общественных и государственных органи-
зациях. То есть, несмотря на демагогическое провозглашение свобод,
конституция закрепляла однопартийную систему и являлась основой
командно-административной системы.
12 декабря 1937 г. состоялись выборы в Верховный Совет СССР.
В Казахстане участие в выборах приняли 96,9 проц. избирателей, из
них за кандидатов блока коммунистов и беспартийных голосовало по
выборам в Совет Союза 99,4 проц., в Совет национальностей — 98,7
проц. Всего было избрано 44 депутата, из них 26 казахов.
Эти выборы совпали с пиком сталинских репрессий. Сами мас-
совые репрессии были одним из элементов тоталитарной системы.
Проводя их, система решала несколько задач. Первая — подавление
инакомыслия. Сталин выдвигает идею, что с построением социализ-
ма классовая борьба обостряется. На подавление классового врага
направляется вся мощь силовых структур. Но помимо армии и ми-
лиции, уже в годы гражданской войны и после ее окончания, созда-
ются специальные органы. Одним из них было Особое совещание
(ОСО), имевшее право высылок, ссылок, заключения в концлагеря.
Появились «тройки», позднее «двойки», имевшие право выносить
приговоры по первой и второй категориям, причем решения по пер-
вой категории (то есть о расстреле) должны были приводиться в ис-
полнение немедленно. Такое положение как презумпция невиновно-
сти объявлялось буржуазным излишеством и отменялось.
Вторая задача — получение как можно более дешевой продукции,
диктовалась как неэффективностью социалистической экономики,
так и идеологией государства.
Причиной неэффективности экономики было то, что труженик,
отлученный от результатов своего труда, лишался стимула для ра-
боты. Поэтому в ход была пущена политика кнута и пряника. Кнут
— различного рода наказания, от выговора до расстрела. Пряник —
грамоты, звания, ордена и медали.
Крестьяне, составлявшие подавляющее большинство населения
страны, были согнаны в колхозы (тем самым они подпадали под
контроль) и лишались элементарных прав. Они не имели паспортов,
что превращало их в крепостных, лишенных возможности покинуть
село. Накануне войны были приняты указы, по сути превращающие
в рабов рабочих и служащих. Им запрещалось менять место работы.
Увеличился рабочий день. Предприятия перешли на семидневную
рабочую неделю. За опоздание на несколько минут следовал арест.
Аресты были поставлены на поток, «тройки» едва справлялись с ра-
ботой. Все эти меры позволили наполнить бесплатной рабочей силой
многочисленные лагеря ГУЛАГа, широкой сетью покрывшие стра-
ну. Первые концентрационные лагеря появились еще в гражданскую
войну. Наиболее широкое распространение они получили в связи с
решением задачи подготовки к войне, то есть в период коллективиза-
ции и индустриализации.
В 1930 г. был создан Карагандинский лагерь. Он занимал тер-
риторию Тельманского, Жанааркинского и Нуринского районов
Карагандинской области. К 1940 г. территория лагеря занимала
1780650 гектаров в двух массивах. Она была разграничена на 19 от-
делений, запасной фонд и сельскохозяйственную опытную станцию.
Контингент заключенных составлял 37000 человек. Кроме того, здесь
было 980 детей заключенных в возрасте до четырех лет.
Помимо Карагандинского, существовали и другие конц лагеря
— Степной, Песчаный, Луговой, Дальний и печально известный
АЛЖИР.
Создание лагерей имело как экономическую, так и идеологиче-
скую цели. Используя бесплатный 12-часовой труд заключенных
(женщин и детей), партия должна была показать всему миру, что в
стране, где отсутствует эксплуатация трудящихся, рабочие и крестья-
296
297
не с энтузиазмом строят социализм, добиваясь невиданных успехов.
Для выполнения этой задачи в лагеря были привезены самые тру-
долюбивые крестьяне — «кулаки», хорошие специалисты сельского
хозяйства, ученые. В Карлаге в заключении находился известный се-
лекционер, в последующем академик и дважды Герой социалистиче-
ского труда В.Пустовойт. За успехи в животноводстве по выведению
новой породы крупного рогатого скота заключенная А.Ланина стала
лауреатом Сталинской премии, хотя и продолжала оставаться в лаге-
ре. Для того чтобы успехи были более впечатляющими, лагеря снаб-
жались сельхозтехникой в первую очередь. К примеру, из 114 ком-
байнов, имевшихся на территории Карагандинской области в 1940 г.,
92 были в Карлаге. Здесь же было более половины всего тракторного
и автомобильного парка. Из Германии и Голландии сюда был заве-
зен племенной скот. Карлаг ежегодно демонстрировал преимущества
социалистического хозяйства на всесоюзных выставках достижения
народного хозяйства (небывалых размеров картофель, овощи, фрук-
ты).
На территории Акмолинской области функционировал Акмо-
линский лагерь жен изменников родины (АЛЖИР), в котором от-
бывали срок жены и дочери, известных в стране государственных
общественных деятелей. Самих этих людей, как правило, в лагеря
не заключали, а расстреливали. Многие из них покоятся в братской
могиле у поселка Жаналык, неподалеку от Алматы.
Жертвами репрессий стали практически все руководящие партий-
ные и советские работники республики. Для придания легитимности
проводимым арестам была придумана версия о том, что «национал-
фашисты» хотели «отделить Казахстан от СССР и отдать его под про-
текторат Японии, а сами они являются японо-германскими шпиона-
ми».
В 1937—1938гг. на основе таких обвинений были репрессиро-
ваны видные государственые и общественные деятели Казахстана
— Т.Рыскулов, Н.Нурмаков, С.Ходжанов, У.Кулумбетов, У.Исаев,
У.Джандосов и многие другие. Невосполнимую потерю понесла на-
ука и культура Казахстана. Жертвами репрессий стали С.Сейфуллин,
И.Джансугуров, Б.Майлин, С.Асфендияров, М.Жолдыбаев, К.Жу-
банов, Ж.Шанин и другие.
По аналогии с судебными процессами, происходившими в центре,
в Казахстане организовывались судебные заседания. Подсудимые, к
которым в ходе «следствия» применялись пытки — меры физическо-
го воздействия, ночные допросы, направление яркого света в глаза,
угрозы и т.д., признавались во всех немыслимых грехах. В 1937 г.
открытые процессы проводились в Урджарском, Пресновском и дру-
гих районах республики. Широко освещался и получил большой ре-
зонанс судебный процесс над руководящими партийно-советскими
работниками бывшего Каркаралинского округа А.Асылбековым,
Н.Нурсеитовым, М.Гатаулиным и другими, состоявшийся в ноябре
1937 г. в Караганде. Однако судьбы основной массы «врагов народа»
решались на заседаниях тройки Военной коллегии Верховного Суда
СССР.
Еще одной чертой, характеризующей сталинские суды, была от-
мена «буржуазной презумпции невиновности», которую выдающий-
ся писатель Ю. Домбровский, сосланный в Алма-Ату, метко назвал
«факультетом ненужных вещей».
Репрессивная машина набирала ход. Накануне войны начал осу-
ществляться эксперимент по превращению в крепостных целых на-
родов. Первыми жертвами стали корейцы, которые были высланы с
Дальнего Востока в засушливые районы Казахстана и Узбекистана.
Репрессии уничтожили цвет казахской творческой интеллигенции,
воспитанной на гуманистических традициях прошлых поколений.
Собственно уничтожение прошлой культуры и ее носителей явля-
лось одной из целей партии. «Патриархально-феодальная культура»
должна была быть заменена новой — пролетарской. Новое поколение
строителей социализма должно было быть оторвано от старой куль-
туры. В этих целях арабский алфавит, которым пользовались наро-
ды Средней Азии и Казахстана в течение ряда веков и было создано
много произведений, был заменен в конце 20-х годов на латинский, а
затем на кириллицу.
В Казахстане, как и во всей стране, продолжалась перестройка об-
щеобразовательной школы. Политика в области образования в целом
сводилась к нескольким основным моментам. Грамотность должна
была стать доступной. С этой целью открывались школы, пункты по
ликвидации неграмотности и т.д. Но обучение в школе было подчи-
нено идеологическим установкам партии. Школа не просто отделя-
лась от церкви,— здесь проводилась активная атеистическая работа.
Обучение в школе должно было формировать у учеников убеждение
в том, что учение Ленина-Сталина является единственно верным и
безальтернативным.
В Казахстане проводилась работа по ликвидации неграмотности
взрослого населения. Темпы ликвидации неграмотности в Казахстане
в первой пятилетке были высокими, но окончательно ликвидировать
298
299
ее в республике удалось несколько позднее, чем в других районах
СССР. Если, например, в Центрально-Черноземной области РСФСР
в 1932 г. грамотность населения достигла 97 проц., то в Казахстане
— 42 процентов.
Взамен стало создаваться классовое искусство, основанное на
социалистическом реализме. В 20—30-е годы партия приняла ряд
постановлений, регулирующих деятельность писателей и поэтов.
Партия поддерживала творчество тех деятелей искусства, которые в
своем творчестве отражали героический труд простых тружеников,
воспевали мудрость и победы партии и Сталина.
Творчество дореволюционных писателей и поэтов подвергалось
ревизии. Из творческого наследия отбирались отдельные образцы. На
наследие деятелей культуры, многие из которых входили в «Алаш»
или были близки к нему, ставилось табу (М.Дулатов, Шакарим и др.).
Запретным становилось и творчество тех, кто признавался «врагом
народа» (И.Джансугуров, С.Сейфуллин).
В формировании новой идентичности огромное значение прида-
валось истории. Поэтому Сталин лично редактировал «Краткий курс
истории ВКП(б)», который должен был стать образцом для написа-
ния всех учебников, в том числе и по национальной истории. Поэтому
она подверглась грубейшей фальсификации. История народа подме-
нялась на историю классовой борьбы. Любое событие оценивалось с
точки зрения теории классов.
В создании новой социалистической идентичности партия боль-
шое значение придавала развитию ее различных атрибутов в сфере
культуры. Под ее неослабным вниманием и постоянным прессин-
гом находились создаваемые театры, научные учреждения и высшие
учебные заведения. Все они должны были внедрять в сознание масс
партийную идеологию. Так, в 1928 г. был открыт Казахский педаго-
гический институт, в 1934 г. Казахский государственный университет
и Казахский сельскохозяйственный институт. Был создан Казахский
филиал АН СССР. К началу войны число техникумов достигло 120,
а театров превысило 20. 13 января 1926 г. состоялось торжественное
открытие первого казахского профессионального театра. Труппа по-
ставила отрывок из пьесы М.Ауэзова «Енлик-Кебек».
Формирующаяся новая культура должна была также вытеснить
культуру старую. Поэтому многие народные традиции, обычаи не
включались в структуру формирующейся казахской социалисти-
ческой культуры. В первую очередь это относится к календарно-
му празднику Наурыз, игравшему в культуре казахов и их предков
огромную роль. Этот праздник рассматривался как религиозный.
Древние обряды жизненного цикла, подвергшиеся некоторой
исламизации (у казахов, уйгуров, татар и др.), христианизации (у
русских, украинцев) также признавались реакционными. Вместо
них формировалась новая социалистическая обрядность («красные
свадьбы», «красные похороны» и т.д.). Следует отметить, что неко-
торые элементы традиционной культуры включались в культуру со-
циалистическую. Правда, при этом они теряли первоначальную при-
роду и фактически трансформировались в новое качество. К таким
элементам относятся айтысы. В 30-х годах акыны в своих импрови-
заторских песнях выражали чувство огромной благодарности партии
и лично Сталину за преобразования в стране.
Искусство в 30-е годы подчинялось все той же глобальной задаче
— подготовке масс к борьбе за идею мировой революции, освобож-
дение рабочего человека от эксплуатации. Кроме того, кино должно
было отражать великие перемены в области строительства социализ-
ма. Особенно показательно в этом отношении киноискусство, по-
скольку оно в силу своей зрелищности могло непосредственно воз-
действовать на человека.
Первые документальные ленты, снятые в Казахстане, запечатле-
ли внедрение изобретенных традиций — празднование 1 Мая и го-
довщины Октября. Эти фильмы призывали трудящихся к активно-
му участию в проводимых большевистской партией мероприятиях.
Так, киноочерк «Кооперация в ауле» показывает преимущества коо-
перативной торговли на селе, агитирует зрителей стать пайщиками
потребительской кооперации. Киножурнал «Қызыл əскер» прямым
текстом призывает молодежь овладевать военным мастерством и т.д.
Таким образом, киноискусство, как и другие виды творчества, фор-
мируя предвоенную атмосферу, начинает выполнять заказ партии,
полностью подчиняясь ее диктату.
Общественно-политическая мысль, независимая от партийного
диктата получила некоторое развитие за рубежом. В частности, один
из лидеров «Алаш» Мустафа Чокаев, находясь в изгнании, наряду
с осетином Ахметом Цаликовым, был признан неоспоримым лиде-
ром мусульманской эмиграции. Он издавал два крупных журнала:
«Новый Туркестан» в Стамбуле, ежемесячно, с июля 1927 г. по сен-
тябрь 1931 г., «Молодой Туркестан» — в Берлине, 1929—1939 гг. В
то же время он регулярно сотрудничал с другими изданиями — жур-
налом Королевского Центрально-Азиатского общества: «Азиатский
обзор».
В то же время М.Чокаев также находился в плену созданной им
идеи о формировании туркестанского государства и нации.
300
301
Таким образом, в общественно-политической жизни страны мы
наблюдаем те же явления, что и в других сферах. Она была подчине-
на единственной цели-подготовке к мировой революции. Для этого
формировались и организационно оформлялись социалистические
нации. Эта цель потребовала уничтожения (в том числе и физиче-
ского) и выразителей интересов народа, носителей культурных тра-
диций. Уничтожалась и сама культура. Взамен этого изобретались на
новой основе (в том числе и графической — сначала латиницы, а за-
тем кириллицы) социалистические обычаи и традиции.
Достарыңызбен бөлісу: |