«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


Жауап: Авраам Маслоу, 1968 ж.  926



Pdf көрінісі
бет87/89
Дата05.04.2023
өлшемі1,13 Mb.
#79545
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   89
    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап: Авраам Маслоу, 1968 ж. 
926. Ынтымақтастық қағидатының келесі 3 өлшемі 
Жауап:
- оқушылардың білім беру үдірісіне белсенді араласуы, білім беру мазмұнын 
бақылау; 
- жасампаз жəне ойшыл жеке тұлға ретінде өзін-өзі оң бағалау; 
- білім берудегі жаңа мүмкіндіктерді қолдануға дайын əрі қабілетті болу 
927. Эйр үш тармақты пайдалану арқылы кімдердің оқу жоспарын 
өзгертудің моделін бейімдеп жасаған ғалымдар 
Жауап: Меркер жəне Нильсон 
928. Экскурсияның түрлері 
Жауап: Кіріспе, кезектегі, қорытынды 
929. Эпизодтық жады дегеніміз 
Жауап: Ой тəжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын 
жүйе 
930. Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады 
Жауап: Оқу пəндері 
931. Эстетикалық ұғым, пайымдау тəрбиенің қай саласы 
Жауап: Эстетикалық 


87 
932. Cыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін табуды қажет ететін негізгі 
ерекшеліктеріне қайсысы жатпайды? 
Жауап: Бағалау 
933. Cыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін негізгі 
ерекшеліктердің саны 
Жауап: Бес 
934. Cыныптағы талқылаудағы дəлелдің үш түрін талқылаған ғалым 
Жауап: Мерсер 
935. Cindle жобасында зерттелетін өзін-өзі реттеудің төрт саласын 
айқындайтын Марта Бронсон (2002 ж.) жұмысы ұсынылған 
Жауап:
- когнитифті өзін-өзі реттеу: «метатаным»; 
- эмоциялық өзін-өзі реттеу: «эмоциялық зият»; 
- əлеуметтік өзін-өзі реттеу: «ақыл-ой теориясы»; 
- ынталандырушылық өзін-өзі реттеу: «игеру бағдары» 
936. Cindle жобасында расталған, осы саладағы табысты тəжірибенің 
негізгі сипаттамалары мен қағидаттары бар. Оған: 
Жауап:
- эмоциялық сенімділік пен қауіпсіздік-салым; 
- бақылау сезімі; 
- танымдылық проблемалар; 
- оқыту үдірісін дыбыстау 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет