Курстық ЖҰмыс педагогика пәні «Оқыту түрлері және құрылымы»


Түсіндірмелі – иллюстрациялы оқыту



бет6/8
Дата07.01.2022
өлшемі61,16 Kb.
#19089
1   2   3   4   5   6   7   8
2.2 Түсіндірмелі – иллюстрациялы оқыту

Түсiндiрмелi-иллюстрациялы оқыту дəстүрлi оқыту деп аталатыны тарихта ұзақ уақыт бойы өмiршең болғанына байланысты. Дəстүрлi оқыту жаңадан пайда болған түсiндiру жолдары мен көрнекiлiктердi өзiне кiрiктiрiп отырады. Бұл жүйедегi негiзгi оқыту əдiс-тəсiлдерiне көрнекiлiктердi пайдалана отырып түсiндiру жатады. Оқушылардың негiзгi iс-əрекетi: берiлген бiлiмнiң мазмұнын тыңдау, қабылдау, естерiнде сақтау. Мұндай оқытудың талабы: оқушылар есте сақтаған өткен оқу материалының мазмұнын қатесiз қайталап айтып беруi.

Түсiндiрмелi-иллюстрациялы оқытудың ғасырлар бойы нығайтылған пайдалы жақтары:

- уақытты үнемдейдi;

- мұғалiм мен шəкiрттердiң күш-қайратын жетiлдiредi;

- күрделi бiлiмдердi қабылдауды жеңiлдетедi;

- оқыту процесiн тиiмдi басқаруды қамтамасыз етедi.

Түсiндiрмелi-иллюстрациялы оқытудың кемшiлiктерi:

- оқушылардың дайын бiлiмдi жаттап алуы;

- шəкiрттердiң өз бетiнше ойлауына қажеттi көңiл бөлiнбеуi;

- дара жəне бөлiп оқыту мүмкiндiктерiнiң жетiмсiздiгi.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет