1, 2 Жүргізуші: (балаларға: ) Болдыңдар ма? Болсаңыздар жарнаманы қазыларға барып көрсету керек. Қазыларға барайық!
3 тұрақБұлбұл, бесік. --------------------------------------------------------------------------------------------------- 1, 2 Жүргізуші: Келесі тұрақтың атауын анықтау үшін берілген мақалдардың жалғауын тауып алу қажет.
Отансыз адам, ормансыз .... () бұлбұл
Туған жерім – алтын ..... () бесік
Таптыңыздар ма? Сонымен сіздердің 3-нші тұрағыңыз Бұлбұл, (бесік).Тұраққа барайық.
1,2 Жүргізуші: Экранда жазу: «Қазақстанда жасалған» ұғымы – кең ұғым. Оған еліміздің тарихын, мәдениетін жатқызу болады. Өйткені, мәдениетіміз де, тарихымыз да «Қазақтанда жасалған». Сонымен ІІІ тұрақтың тақырыбы «Атақты тұлғалар»
Тұрақтың тақырыбы (тема остановки) «Атақты тұлғалар» 1,2 Жүргізуші: Тапсырмамен танысайық: (читает) Қазақстанның атақты тұлға туралы мәтін құрастыру қажет. Ол үшін постер жасап, қазыларда қорғайсыздар. Көмек керек болса, көмекті сұрауға ұмытпаңыз. (Можно просить помощь) Составить постер о известной личности. Идут к жюри, защищают постер. Получают баллы. 1,2 Жүргізуші: Бұл кім? (тұлғалардың фотоларын көрсетеді) (1топ- Мұқағали Мақатаев, 2 топ- Бердібек Соқпақпаев)
Ол тұлғаға сәйкес сөздерді, шығармалардың атауларын, өлеңдерден үзінділер таңдап алыңыздар.
1, 2 Жүргізуші:(балаларға:) Постерді қазыларға барып қорғау керек. Қазыларға барайық!
4 тұрақ Тусау кесу, бесікке салу ---------------------------------------------------------------------------------------------------
1, 2 Жүргізуші: Келесі 4-нші тұрақтың атауын анықтау үшін, суреттегі салт-дәстүрінің атауын анықтаңыз. ( Тусау кесу, бесікке салу).
Бұл суретте не бейнеленген? Йә 1топ - «Тусау кесу», 2 топ «Бесікке салу» Сонымен сіздердің 4-нші тұрағыңыз Тусау кесу, (бесікке салу). Тұраққа барайық.
1, 2 Жүргізуші: Экранда жазу: «Қазақстанда жасалған» деп еліміздің тарихын, дәстүрлерін, мақалдарын, ырымдарын да дейміз. Сондықтан бұл тұрақтың тақырыбы: «Қазақтанды білесің бе?»
