зерттеудің нысанын анықтау;
зерттеудің пәнін анықтау;
зерттеудің тақырыбын таңдау мен мазмұнын құру(примерная); ғылыми әдебиеттермен және тәжірибемен танысу;
зерттеудің проблемасын айқындау және құру; зерттеудің тақырыбын нақтылау;
зерттеудің болжамын құру; зерттеудің тақырыбын негіздеу(зерттеудің өзектілігін жазу); зерттеудің әдістерін таңдау;
зерттеудің тиімділігін анықтау критериясын бөлу.
|
ғылым салалары бойынша еңбектерді нақты талдау. Зерттеудің теориялық базасын дайындау;
зерттеудің теориялық негізін жазу;
әдістемелік әдебиеттер мен педагогикалық тәжірибені оқып үйрену мен талдау; зерттеудің негізгі ой-түйінін бөлу; зерттеудің болжамын нақтылау;
педагогикалық тәжірибенің әдістемесін немесе бағдарламасын құру;
педагогикалық тәжірибені жүргізу; анықтаушы тәжірибенің нәтижесін талдау және мәтінін жазу;
қалыптастырушы эксперимент жүргізу; қалыптастырушы тәжірибенің нәтижесін талдау және мәтінін жазу;
Қорытындыны алдын – ала құрау.
|
тараулар бойынша жұмыстың мәтінін құрастыру;
тараулар бойынша қорытынды жазу;
жұмыстың жалпы қорытындысын шығару; кіріспені жазу;
әдебиеттер тізімін құру; сурет, кесте, диаграмма және т.б. графиканы рәсімдеу; қосымшаларды рәсімдеу; еңбектің мазмұнын құрау; мұқаба бетті рәсімдеу.
|
