Притекстовые задания.
1. Читайте текст по абзацам. 2. Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них. 3. В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная информация, прочитайте их. 4. Напишите номинативный план текста 5. Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается, описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце текста. Послетекстовые задания. Задание 1. Ответьте на вопросы: 1) Почему человек использует нефть? 2) Как используют нефть? 3) Всегда ли использование нефти приносит пользу? 4) Как появляется нефть в природе? 5) Что такое петролеум? 6) Где находят нефть?
90
7) Как её добывают? 8) Как происходить процесс бурения скважины при добыче нефти? 9) Расскажите о сырой нефти. Из чего она состоит? 10) Что происходит с нефтью на нефтеперерабатывающем заводе? 11) Для чего нужна нефть? Как её используют? 12) Что Вы можете сказать о проблеме использования нефти? 13) Какова главная идея текста? Задание 2. Объясните значение слов и выражений: порода, добыть, наращивать, обнадёживающий признак, бур, плавучий, пробное бурение, буровая вышка, нефтяная скважина, сырая нефть, смазочный материал. Задание 3. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.