Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски
жүктеу/скачать 1,7 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 17. Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.». Модель: гребень волны, свет солнца или свечи.
- Текст 55 Задание 1.
|
Задание 15. Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный оборот. Перестройте предложение с причастным оборотом так, чтобы оно стало сложным. Модель: Эти простейшие клетки представляли собой мешки с белком, защищённые наружной мембраной. - Эти простейшие клетки представляли собой мешки с белком, которые защищены наружной мембраной. Задание 16. От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму. Модель: маленький – мал - меньше. Задание 17. Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.». Модель: гребень волны, свет солнца или свечи. Задание 18. Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом КОТОРЫЙ (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько простых. Модель: Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества, которые называются углеводородами .- Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества. Они называются углеводородами . Задание 19. Найдите в тексте однокоренные слова к слову ЭВОЛЮЦИЯ, то есть слова, имеющие один корень (общую часть). Найдите в тексте однокоренные слова. Выделите в них общую часть. Задание 20. Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2). Объясните, почему они называются простыми или сложными. Текст 55 Задание 1. Найдите в словаре новые слова и переведите их. Определите род имён существительных. Определите вид глаголов. Составьте словосочетания со словами: «экология», «организм», «среда», «фотосинтез», «величина», «фактор», «климат». Напишите синонимы, антонимы к словам: «привлекать», «разные», «рубить», «добывать», «почва». экология, эколог организм окружающая среда воздействие подножие жить / выжить расти / прорасти достигать / достигнуть чего? перебираться / перебраться куда? привлекать / привлечь кого? 176 б е лка бабочка величина фотосинтез травоядные и плотоядные животные хищное животное, хищник отмечать / отметить что? измерять / измерить что? считать / сосчитать что? есть = питаться = кормиться добывать / добыть что? добыча чего? привлекать / привлечь кого? что? рубить / срубить что? жүктеу/скачать 1,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|