Послетекстовые задания. Задание 1. Ответьте на вопросы: 1) Почему полёт давно привлекал людей? 2) Как летают насекомые и птицы? 3) Какая форма крыла позволяет птицам и летучим мышам держаться в воздухе? 4) Каким образом летают самолёты? Почему они держатся в воздухе? 5) Расскажите о форме крыла самолёта. 6) Как пилот управляет самолётом во время полёта? 7) Что Вы можете сказать о проблеме текста? 8) Как Вы думаете, кто может помочь в решении этой проблемы? 9) Какова главная идея текста? Задание 2. Объясните значение слов и выражений: взмахивать, бить крыльями, летучая мышь, крепиться к чему-либо, поверхность, давление, подъёмная сила (тяга), дугообразное крыло, гладкое и обтекаемое тело, аэродинамическая поверхность, реактивный мотор, лобовое сопротивление, противоположное направление.
